作家提姆温顿曾说：爸爸并没有一定要带我们去经历冒险或者刺激的事，恰恰相反，我们共同经历的事情都很平常，但这些时光却令我难忘。即便是跟爸爸一起到外面闲逛这类平常小事，也充满了温馨，所以童年生活是我一生的温暖回忆。
今天爸爸放假了，和旭池玩了一天，弄得很脏，准备洗澡，非要缠着爸爸给他洗。
爸爸给旭池挤泡泡。爸爸说：“旭池，把你的小脚拿出来，爸爸挤泡泡。”旭池睁大眼睛看着爸爸，却没有及时把小脚丫拿出来，感觉旭池不知道什么是小脚丫。爸爸脱了鞋指着自己的小脚说3360“这是爸爸的小脚。琪琪的小脚丫呢？”
旭池顺着爸爸指的地方看，然后抬起自己的小脚丫，爸爸用手摸了摸，孩子咯咯笑个不停，我们就陪着他一起哈哈哈的笑。
父亲的陪伴是对孩子最好的爱，同时父亲在陪伴孩子的过程中也能享受到孩子带来的快乐。
在高质量的陪伴能增强孩子的安全感，对于孩子性格的养成起到非常重要的作用,孩子们和父母一起成长，这可以增强他们的自信心，有助于亲子关系的发展。
所以爸爸不忙的时候，要放下手机，放下工作，抽出时间多陪陪孩子。
学一学" onerror="javascript:errorimg.call(this);">1、给孩子更多的鼓励
例如，孩子在爸爸的示范下，终于找到了自己的小脚丫，这时爸爸可以说：“哇，这是谁的小脚丫？像奥特曼的脚丫一样酷！”
爸爸还可以一边说一边抚摸着孩子的小脚，让孩子感受来自爸爸的爱。
当孩子听见爸爸说自己的脚和最爱的奥特曼一样酷时，会非常开心。爸爸的夸奖更加强化了孩子对于脚的认知。
2、通过儿歌和游戏认识身体
家长可以和孩子一起玩“头发、肩膀、膝盖、脚”的游戏，加深孩子对身体部位的认知。在玩游戏的过程中，父母可以逐渐加快速度，让孩子兴趣高昂，通过游戏的方式能更好地加深孩子对身体部位的认知。
父母还可以和孩子一起学习儿歌《我的身体》，在认识手和脚的时候，让孩子数数有几根手指和脚趾。帮助孩子延伸出数字认知。
3、对于孩子薄弱的环节重点加强。
游戏是孩子最喜欢的模式，可以利用游戏的方式提高孩子的反应能力。比如准备一些孩子认识的和不认识的物品摆在面前，家长给出指令“杯子”，孩子能够把杯子拿过来。
还可以选择孩子喜欢并且会唱的儿歌，家长唱上半句，留给孩子2/3个词填入下半句。比如家长唱“小兔子……”，等待几秒，让孩子填入那句“乖乖”。如果他没有及时填入，就替他说出来。当孩子做出独立反应后，给予强化作为结束。
刚开始孩子也许不能及时做出反应，家长要放慢脚步，不要太在意速度，多多练习，孩子的能力一定会得到提高！
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