低碳经济考试答案,低碳经济的意义

  

  1.倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已经成为全世界的共识。下列绿色植物在降低大气中的二氧化碳含量,增加氧气含量的过程中,贡献最大的是()A .藻类b .蕨类植物c .种子植物d .被子植物【答案】A .【考点】初中生物学知识《生物圈中的绿色植物》生物圈中有哪些绿色植物“藻类、苔藓和蕨类植物【解析】海洋中藻类释放的氧气年总产量达到360亿吨,占地球大气中氧气含量的70%。   

  

  2.苔藓植物长得很矮,主要是因为()a .叶子太薄b .茎太小c .没有真正的根d .靠孢子繁殖【答案】c .【考点】初中生物知识点生物圈中的绿色植物生物圈中的绿色植物有哪些藻类苔藓植物蕨类植物【解析】   

  

  试题分析3360苔藓植物的特点是茎和叶一般分化,无根,在地下起固定作用的假根。而茎和叶没有传导组织,没有根可以从土壤中吸收水分和无机盐,没有传导组织可以为植物输送水分和无机盐,没有水就无法施肥,所以适合生活在潮湿的地方。所以选c。   

  

  考点:本题考查苔藓植物的形态结构特征。   

  

  3.肾蕨的地上部分是植物体()a .茎和叶B .叶c .茎、叶和根d .叶和果实【答案】B .【考点】初中生物知识点“生物圈中的绿色植物”生物圈中有哪些绿色植物“藻类、苔藓和蕨类植物【解析】   

  

  试题分析:肾蕨属于蕨类植物。蕨类植物有须根和地下茎,所以地上部分是叶子。因此,a、c、d是错误的;b是正确的,所以选b。   

  

  测试地点:蕨类植物   

  

  4.唐代刘禹锡的诗中“苔长绿,草长绿”,北宋欧阳修的诗中“西湖春回,春水绿”,分别描述了两种植物大量繁殖后的自然景观。分别是()a .被子植物和藻类b .苔藓植物和藻类c .被子植物和蕨类植物d .蕨类植物和藻类【答案】b .生物圈中的【考点】初中生物知识点。   

  

  分析:藻类大多分布在地球表面70%的水环境中,少数生活在陆地上潮湿的地方。藻类结构简单,没有根、茎、叶的分化,其细胞中含有叶绿体,可以通过光合作用产生有机物并释放氧气。空气中95%的氧气是由藻类提供的。春天,气温变暖,藻类大量繁殖,使水呈现绿色;苔藓植物没有真根,只有假根,只起固定作用。一般都有茎和叶,但茎和叶中没有传导组织,所以植株比较矮。苔藓植物大多生活在潮湿的环境中,如潮湿的地面和背阴的墙壁,通常生长密集。它们就像毛茸茸的绿色毯子。常见的苔藓植物有壁藓、葫芦藓等。这从《上台阶苔痕》诗中可见一斑   

  

  所以A,C,D是错的,B是对的,所以选B。   

  

  测试地点:苔藓和藻类的特征   

  

  5.在燃煤火力发电厂附近很难看到苔藓植物。人们利用苔藓植物的特性,将其作为监测空气污染的指标。()a .苔藓植物具有假根B .苔藓植物的叶片仅由一层细胞组成c .苔藓植物生活在潮湿的环境中d .苔藓植物没有传导组织【解析】B .【答案】初中生物知识【考点】   

  

  试题分析:苔藓植物的叶片只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背部和腹部侵入叶片细胞,威胁苔藓植物的生存。因此,人们通常把它作为监测空气污染的指示植物。   

  

  3360试验场苔藓植物的结构特征及其与人类生活的关系。   

相关文章