从【导读】,教育部公布的“全国中小学生竞赛名单”可以看出，教育部门越来越重视儿童青少年的科学素养竞赛，但许多家长不知道白名单竞赛，也不知道孩子应该参加什么样的竞赛。让我们从三个方面深入了解一下与中小学生密切相关的白名单竞赛。 　　

　　之所以称之为“白名单”，是因为名单中的所有活动都是由主办方根据教育部办公厅发布的《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法（试行）》精神自主申报，经教育部组织专家审核、公示、评审后最终确定的。清单中的所有事件都经过教育部认证，并以相应的法律、法规、规章或规范性文件为依据。 　　

　　名单中明确了比赛名称、主办方和学校段。名单中的竞赛组织者是中央政府举办的，经民政部登记的官方组织。拥有强大的专业影响力和学术团队，更成熟的管理体系和评价体系，能更科学严谨地组织比赛，比赛含金量更高。 　　

　　2021-2022学年全国中小学生竞赛名单确定了36项.的竞赛。该名单分为三类：“自然科学素养类”、“人文综合素养类”、“艺术体育类”,面向竞赛的部分包括小学、初中、高中、中专、职高，涵盖了6-18岁学生。. 　　

　　从名单中不难看出，在2021-2022学年的竞赛名单中，"自然科学素养类”20项、“人文综合素养类”10项、“艺术体育类”6项。 　　

　　与之前的榜单相比，事件发生了很多变化。首先，科学素养科技类赛事引领主流占所有事件的56%。这说明国家对科技教育的高度重视。其次，竞赛的学习型环节不再局限于小学、初中、高中，还扩展到了中专、职高，覆盖人群更广。让“以赛促学”发挥更大的价值。 　　

　　名单赛事进一步向信息技术编程、人工智能、STEAM 等综合科学实践类赛事倾斜.大赛更加注重编程、人工智能等创新思维和实践能力的培养，激发青少年的好奇心和想象力，提升青少年的科学兴趣、创新意识和创新能力，促进具有科学家潜质的青少年的个性化发展。 　　

　　同时，环保创意大赛、航天创新大赛、“我爱祖国、我爱大海”全国青少年航海模型教育大赛，可以激励青少年树立建设科技强国的远大志向，培养学生的爱国情怀、社会责任感、创新精神、团队精神和实践能力。 　　

　　01 评估结果更权威 　　

　　清单中的所有事件都经过教育部认证，并以相应的法律、法规、规章或规范性文件为依据。 　　

　　榜单中的赛事主办方均为中央政府举办、民政部注册的官方组织，具有较强的专业影响力和学术团队，较成熟的管理制度和评估体系，能够更科学严谨地组织赛事，赛事含金量较高。 　　

　　02 提升孩子的科学素养 　　

　　大赛可以评价孩子们的阶段性学习成果，以赛促学，给孩子们成就感，增强他们的内驱力，激发青少年的好奇心和想象力，增强他们的科学兴趣、创新意识和创新能力，成为合格的、有竞争力的科技创新后备接班人。 　　

　　03 促进个性化发展 　　

　　发掘孩子的潜力，找到自己的特长领域，告别标准化、同质化、模式化的培养方式，让孩子有机会参与多重评价机制，“精准匹配”自己的潜力，发挥自己的长处，帮助孩子选择自己喜欢的学校或专业，对未来的发展规划也大有裨益。 　　

　　从【结语】,的这些比赛中我们可以看到，随着人工智能创新时代的到来，国家对下一代的创新实践、信息技术及编程相关的能力提出了新的要求。 　　

　　为了更好地提高自己的s