周末定期存款可以取吗,定期存款只存了两个月可以取吗

  

  合肥市中小学及幼儿园   

  

  每学期开展两次视力监测。   

  

  使用纸质作品。   

  

  不使用电子产品(平台)布置作业。   

  

  小学阶段学校   

  

  每天开1节体育课。   

  

  为全面防控儿童青少年近视,日前,合肥市教育局等九部门联合发布《合肥市综合防控儿童青少年近视工作实施方案》,明确了中小学生体育锻炼时长、作业安排、视力检测频次。   

  

  倡议1:体育锻炼   

  

  小学每天开1节体育课。   

  

  此次《方案》明确,各地各学校要落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理的通知》(教体艺函〔2021〕16号)等国家、省、市相关文件要求,加强体育课和课外锻炼,努力保证学生每天有1小时的校内外体育活动时间。   

  

  小学每天开设一节体育课,鼓励初中到2025年每天开设一节体育课,高中每天开设一节体育课或一项户外体育活动。中小学生每天至少在学校度过1小时中等以上强度的活动,每周至少保证3小时的高强度体育活动,锻炼肌肉力量和强健骨骼。中小学每天在课间安排30分钟的体育活动,组织督促学生有序进行户外活动或课间俯瞰,防止学生疲劳用眼。   

  

  倡议2:行动持续时间   

  

  小学生的书面作业每天要在60分钟内完成。   

  

  初中生不超过90分钟   

  

  根据要求,中小学要注重提高课堂教学效率,不得随意增减课时、改变难度、调整进度。加强作业统筹管理,严格按照相关规定要求,合理控制学生书面作业总量。学校应保证小学一、二年级不布置书面作业,可在学校安排适当的巩固练习;其他小学年级书面作业平均每天完成时间不超过60分钟;初中书面作业平均每天完成时间不超过90分钟。   

  

  学校要引导学生充分利用自习课或课后服务时间,让小学生基本完成书面作业,中学生完成大部分书面作业。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业总量。   

  

  措施三:改造“护眼灯”   

  

  2023年前完成全市中小学教室   

  

  光环境重建   

  

  同时配置有利于视力健康的照明设备,落实教室、宿舍、图书馆等的照明和灯光要求。实施中小学光环境标准工程,2023年前完成全市中小学教室光环境改造。   

  

  为了根据学生的座位视角、教室照明和学生视力的变化来改善教学设施和条件,学校必须购置一定比例的可调节桌椅,每月或每周调节座椅,以适应学生的生长发育。学校辅助教学用房墙面如有破损,应及时粉刷,确保墙面达到标准反射率。各学校要严格按照《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》,确保儿童青少年使用教科书、教具、学习杂志、学术书籍、试卷、学习报纸、学龄前儿童学习用书,以及普通教室照明灯具、读写台灯、教学多媒体等儿童青少年学习用品。   

  

  鼓励采购和使用经过认证的近视防控相关产品和筛查、验光、配镜服务。   

  

  倡议4:任务   

  

  九部门联合文件还明确,要加强中小学生手机和电子产品管理。   

  

  确保手机仅限于校园和f   

  

  “建立儿童青少年视力健康监测数据库,每年开展全市儿童青少年视力动态监测,实现县(市)儿童青少年近视监测全覆盖。”按照《方案》的要求,在卫生部门的指导下,全市中小学幼儿园要严格执行学生健康检查制度和每学期两次视力监测制度,建立健全儿童青少年视力健康电子档案,确保一人一档,随着学籍变化及时转移。   

  

  学校和家长应及时咨询检测结果。学校要及时提醒和教育中小学生和视力异常儿童,并告知家长带孩子到眼科医疗机构进一步检查确认,控制近视的发生和发展。近视学生应避免成为高度近视,做到早发现、早发现、早预警、早干预。   

  

  来自:合肥晚报   

  

  来源:安徽交通广播   

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