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  让孩子学习爬行有什么好处?   

  

  首先,宝宝在爬行时,一定要抬起头和脖子,把胸和腹部抬离地面,用四肢支撑身体重量。这样会使他的手、脚、胸、腹、背、四肢的肌肉得到锻炼,逐渐发达,为以后站立和行走打下基础。   

  

  其次,婴儿学会爬行后,开阔了视野和接触区域,通过视觉、听觉、触觉等感官刺激大脑,促进各方面的协调,对大脑和智力的发展具有重要意义。爬行还可以提高宝宝的代谢水平,有利于身体的生长发育。   

  

     

  

  好处1 提高活动能力   

  

  爬行可以锻炼宝宝全身肌肉的力量,尤其是四肢的协调性和灵活性。是一项综合性的体育健身活动,有利于视听觉、空间位置感、平衡感的发展,促进身体的协调性。还能使血液循环顺畅,促进肌肉和骨骼的生长发育。   

  

  好处2 增强体质   

  

  爬行是宝宝的第一个协调动作,可以锻炼胸肌、背肌、腹肌和四肢肌肉的力量;而且爬行消耗大量的能量,有助于宝宝吃得多,睡得好,体重增加,长得快。   

  

  好处3 增进亲子交流   

  

  爬行可以增进母子之间的交流。宝宝会爬行后,在家长的指导下获得的成功经验越来越多,在爬行过程中可以获得兴奋、成功、失败等体验。这些经历可以丰富宝宝的情感。研究表明,经常爬行的宝宝在见到父母时,明显比不会爬行的宝宝更兴奋。   

  

  好处4 促进大脑发育   

  

  爬行需要小脑和小脑的密切配合。多攀爬可以丰富小脑与小脑之间的神经联系,促进大脑的生长。爬行动作从最初的爬行体现出来,经过抬头、翻身、翻滚、匍匐的中间环节,最终发展成为真正的爬行,需要多次的学习和练习;每一次学习和练习都是对大脑积极性的一次调动和激发。因此,学习爬行实际上是对脑神经系统功能的强化训练。   

  

  好处5 促进语言发展   

  

  宝宝语言交流的频率取决于肢体语言的频率。会爬的宝宝不断地用自己的身体探索周围的世界,有很多行动结果未知。所以,父母的语言使用频率明显高于不会爬行的婴儿。而爬行则大大扩展了视听范围,增加了刺激量,思维、语言、想象力自然得到发展和提高。在父母不断的语言提示、自身的肢体语言和行为结果的相互作用中,宝宝语言理解的准确性和肢体语言回答的合理性发展得比不会爬行的宝宝快得多。   

  

  好处6 良好的性格发展   

  

  爬行给宝宝带来了很多意想不到的乐趣,“爬打”也锻炼了宝宝的意志和勇气,有利于宝宝的性格培养。   

  

  好处7 探索欲望   

  

  宝宝的运动、神经等系统在爬行过程中得到充分锻炼。这不仅有助于宝宝骨骼、肌肉、神经和大脑的发育,也为他们更早、更好地认识世界奠定了良好的生理和心理基础。这些学习经历会转化为好奇心,让宝宝勇于探索,培养以后独立解决问题的能力和信心。   

  

     

  

  为什么要让孩子练习抬头、翻身、攀爬?   

  

  一、新生儿为什么练习趴?   

  

  宝宝出生后的头几个月,典当是最大的改善。练习典当可以增强颈部力量。让孩子练习躺着抬头,哪怕只能抬一两秒,也能让他看到一个完全不同的世界。   

  

  经常锻炼。宝宝4个月左右的时候,可以用手肘托起头部和胸部。这样,他就可以自由地控制自己去观察周围的世界,而不是盯着婴儿床或者上面的铃铛,或者空旷无聊的屋顶。   

  

  祈祷是翻身、爬行、坐、站等所有主要运动的基础。   

  

  二、为什么要练习翻身和爬?   

  

  很多家长觉得翻个身爬都难。6个月以后就不会爬了,但是8米以后就不会爬了   

大的时候,刚好是南方的冬天,虽然室外的温度没有北方冷,但是室内的温度很低,每天穿着很厚的衣服,所以根本没有学会爬。

  


  

这个孩子到4、5岁的时候就出现了一个问题,左右颠倒,比如3、7、C的书写总是反着写。可能左右、上下颠倒是4、5岁孩子常有的现象,但是到了上小学还是一样,看词语、看数字总是顺序颠倒,上高中的时候还会把一个句子中的词汇写颠倒,常常影响考试成绩。还有些孩子打了以后常常会发脾气、情绪控制能力较差,这与大脑前庭的发展有关系

  


  

这些问题,对于一个健康的孩子来说,根本引不起家长的注意,也不会有一个4、5岁大的孩子的妈妈因为孩子经常颠倒而想到是因为孩子在婴儿期不会爬有关联,长大了成绩不好也会以为是孩子自己不够努力或者智商没有别的孩子高。

  


  

其实很多孩子长大了的一些问题都是因为感统失调!

  

什么是感统失调?

  


  

感统失调就是感觉统合失调,是指外在的感觉刺激信号,无法在大脑神经系统进行有效的组合,从而使机体不能和谐的运动,久而久之形成各种障碍并最终影响身体健康的状态。

  


  

有数据显示,现代化都市家庭中有30%甚至更多的孩子有不同程度的感统失调问题。有调查显示,感统失调的儿童,90%以上不会爬行或者爬行时间很短。还有一些问题,包括肢体动作上的、情绪上的、性格上的,在孩子小的时候感觉不到,到小学以后就会慢慢表现出来。日常生活中有些孩子总是在某些地方与别的孩子不一样,这可能就是因为在婴幼儿期没有爬够、没有动够。

  


  

我们一定要趁早激发孩子的动觉能力。比如4、5个月的孩子会翻身,身体的平衡技能会发展的更好,在运动中(包括跑、跳、踢球、打球、过平衡木)会表现的很好,比如又快又稳、身体协调、手眼及手脚配合好、平衡能力强等;对空间、平面位置的定位能力也强。

  


  

所以,这就是为什么练习趴、翻身、学爬以及更多的肢体协调动作对孩子身体发育的如此的重要。

  

  

有些宝宝3个月就会翻身了,而有些宝宝直到4-5个月才会翻身。那么日常生活中家长该如何引导宝宝,帮助宝宝自然学会翻身呢?宝宝学会翻身后又有哪些情况需要家长注意呢?

  

1、月嫂帮助宝宝学会翻身的方法

  

双脚交叉法

  

宝宝刚有一点翻身的动作时,很多都是上半身会翻下半身不动,就跟“小麻花”一样一样的,这时候,家长可以将宝宝双脚交叉,用一点点力气助宝宝成功翻身。

  


  

不会自主翻身不要紧,这个方法主要是让宝宝感受翻身的过程,引导宝宝喜欢上翻身,并良好的训练。

  


  

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玩具引诱法

  

家长可以拿着玩具,也可以用一个发声的玩具吸引宝宝的注意力,慢慢移动到宝宝的一侧进行诱导。宝宝为了得到玩具,就会努力尝试去翻身。当然,刚开始会频繁失败,但训练次数多了,自然会有所成果的!如果宝宝翻身成功,家长要将玩具给宝宝玩一会儿以此来激励宝宝,如此反复训练即可。

  


  

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被子支撑法

  

家长可以利用被子、枕头、靠垫等物品,垫在宝宝背后,让宝宝的身体保持有点侧身的弧度,这样也可以帮助宝宝顺利翻转身体。但使用这个方法时,家长要片刻不能离开宝宝,以防意外窒息的事件发生。

  

  

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亲子示范法

  

妈妈可以先躺在床上,做翻身的动作示范,然后引导宝宝和自己一起做。也可以让宝宝仰卧或者俯卧在妈妈身上,然后由妈妈慢慢地左右侧身,带动宝宝一起侧转,培养宝宝翻身的意识。但是务必要注意安全,动作要轻柔,不要用力过猛、翻转过快,以免误伤宝宝!

  


  

注 意

  

无论采取哪一种方法,都不可急于求成,尤其是刚开始训练时,时间不宜过长,次数不宜过多。要慢慢增加训练的次数和频率,一旦感觉到宝宝累了就要立即停止训练。

  


  

此外,较胖的宝宝学习翻身会比较困难,因为翻身需要用很大的力气才能成功,大部分胖宝宝会选择暂时放弃,所以家长更要去引导,在宝宝不会翻身时,多锻炼趴着抬头的动作。

  


  

宝宝学会翻身后,要注意下列情况:

  


  

1、宝宝学会翻身后,家长需要格外看护,将宝宝发生意外的几率降到最低。不要把宝宝单独放在床边、沙发上或没有围挡的区域内。增加防护措施,就是减少宝宝掉床的有利方法。

  


  

2、在床边或沙发旁放置一些软垫,避免宝宝因意外摔落而受伤。如果宝宝发生跌落事件,一定要看看有无嗜睡、异常哭闹、食欲不振、行为异常等现象,如果有异常情况需及时就医检查。

  


  

3、学会翻身的宝宝在睡觉时也会不忘“展示”下自己的新本领。因此家长在宝宝睡着时也不能放松警惕,尤其是在宝宝刚刚掌握了翻身却还不熟练的时候,一定要谨防宝宝翻身失败导致睡姿不当而造成窒息。

  

  

提 示

  


  

宝宝运动的规律,一般是二抬头,四翻身,六会坐,因此当宝宝进入到3个月第三周后,就可以开始训练宝宝的翻身了,大约宝宝在6个月时会很熟练的翻身。

  


  

而训练宝宝翻身的关键点就是合理的多加练习,只要适当引导宝宝,大约宝宝在6个月时会很熟练的翻身。

  

各位亲爱的宝妈、月嫂,想了解更多专业的知识,可以添加我们的专业人士!

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