辽宁工程学院实施网上教学以来，为确保网上教学平稳有序、保质保量，做到“标准不降低、学习不停顿、教研不中断”，学校各部门强强联手、齐抓共管，为网上教学的有序开展提供了有力保障，为学生提供了内容丰富、设计生动的丰富多彩的空中课堂。 　　

　　凝心聚力，确保线上教学有序开展 　　

　　为了保证网络教学的顺利实施，学校为每位老师提供每月50元的网络教学流量补贴。教务处组织全校师生充分体验“智慧高教”平台的课程资源，帮助教师重塑课程内容，创新教学方式，为构建网络课程与学校课堂教学融合的混合型“黄金课程”打下坚实基础。 　　

　　强化培训，提高线上教学技能 　　

　　为了保证网络教学的顺利实施，保证教学质量，学校组织安排了超星教学平台在线技术培训，为网络教学的有序开展提供了保障。 　　

　　加强对维普论文管理系统的指导和培训，使教师实现选题、任务分配、课题答辩、期中考试、答辩、成绩评定的网上一体化，确保疫情防控期间毕业设计(论文)过程管理的有序推进，确保毕业设计(论文)质量。 　　

　　创新模式，提升课堂教学质量 　　

　　教学方法丰富多彩。老师们充分利用超星学习、腾讯课堂、腾讯大会、钉钉、QQ群教室等平台，开展直播、录播、签到、讨论、竞猜、课后辅导、答疑等教学活动，同时不断创新线上教学模式，互动使用笔记签到、课堂抢答、多屏互动、实时连麦等手段。在教学过程中，学生 　　

　　开展网上“黄金课”评选。学校开展了“网上黄金课程评选”活动，由教学督导员、辅导员和学生共同评选出“我心目中的黄金课程”，建立网上教学模式，促进现代信息技术与教学的深度融合，引导教师不断提高网上教学质量。 　　

　　组织网上公众观察课。学校开展了以“英雄主义在课堂，责任在实践”为主题的网络公开课活动，通过课程实施引导教师思考政治，教育学生践行抗击新冠肺炎疫情期间“敢为人先、无私奉献、勇于担当”的英雄精神。 　　

　　举办网上教学经验交流研讨会。组织学校教师结合以往网上教学情况，围绕创新网上教学手段、提高网上教学技能和课程思想政治建设开展网上教学经验交流，贯彻“以学生为中心、以成绩为导向、持续改进”的教育理念，推进课堂教学改革，进一步提高网上教学质量。 　　

　　线上教研， 推进虚拟教研室建设 　　

　　学校各教研室创新教研模式，充分利用现代信息技术，打破空间界限，通过腾讯会议等平台，围绕专业及课程建设、课堂教学改革、教学评价改革等方面开展线上教研活动。学校封闭管理以来，共开展教研活动95次，为推进虚拟教研室建设奠定了良好基础。 　　

　　质量监控，确保教学实质等效 　　

　　学校坚持“分类督导评估，网上全程监控”的原则，制定了《辽宁理工学院疫情防控期间线上教学质量监控方案》加强网上教学质量监控，确保网上教学质量。质量管理部每周形成《辽宁理工学院教学质量监控简报》，客观评价教师在线教学整体情况，“点对点”督促相关教师整改，实施持续改进的教学质量监控机制。自上线教学以来，两级主管和领导共在线听课621次。 　　

　　学校说在nex 　　

　　在这个特殊时期，疫情让空间停止，网络让教学继续。面对疫情，作为教育者的科技工作者，以学生为中心，努力工作，团结一心，让教育不会缺失，温暖不会缺席。(通讯员：辽宁工程学院教务处)