孩子说话的时候，很多家长都被孩子的发音问题困扰，以供参考。 　　

　　

　　因此，一口彩课堂新增了幼儿发音启蒙板块，希望能够帮助到家长，让孩子科学地学习如何正确说话。 　　

　　

　　本文阐述元音发音的特点和方法。家长要拿出自己的小本子，记下来！~ 　　

　　

　　话不多说，干货来了： 　　

　　

　　韵母的发音特点与方法 　　

　　

　　普通话韵母主要由元音组成，部分韵母由元音和鼻辅音组成。与辅音相比，元音发音的主要特点是： 　　

　　

　　气流在咽和口中畅通无阻(这是元音和辅音的主要区别)。 　　

　　

　　发声器官各部分处于平衡的紧张状态。 　　

　　

　　气流微弱。 　　

　　

　　声带振动，声音比辅音大。 　　

　　

　　（一）单韵母的发音特点与方法 　　

　　

　　由单元音组成的元音称为单元音，也叫单元音。有十个元音：A，O，E，E，I，U，U，-i ，-i，er。其中，前七个是舌元音，也叫舌元音；后三个元音，不是舌元音，可以统称为“特殊元音韵母”。 　　

　　

　　发音时，舌的较高部位称为舌位，可升降，可伸缩；嘴巴开合的程度叫开度，可大可小；嘴唇的形状叫唇型，可以是圆的，也可以不是。单元音的发音特点和方法如下：虽然每个单元音都有自己的舌位、唇形和开口度，但每个单元音的舌位、唇形和开口度总是相同的。 　　

　　

　　需要说明的是： 　　

　　

　　1.用普通话说“私人”，拉长发音。音节后面部分是舌尖前的-i 的发音。这个元音不可能是一个单独的音节，它只出现在声母Z，C，S之后，构成了整个音节zi，ci，si。 　　

　　

　　2.用普通话说“是”，拉长发音。音节后面部分是舌尖后-i的发音。这个元音也不能形成自己的音节，只出现在声母zh，ch，sh，R之后，构成了整个公认的音节zhi，chi，shi，ri。z，c，s和zh，ch，sh，r后面永远不会出现面元音I。 　　

　　

　　3.“儿”是卷舌色的元音，所以也叫卷舌元音。发音时，舌居中，舌尖向上卷至硬腭，口微张，唇形不圆。er虽然标了两个字母，但还是元音。单词的“R”不代表一个因子，只是一个卷舌的符号。不要认为R是辅音结尾。 　　

　　

　　（二）复韵母的发音特点与方法 　　

　　

　　由两个或三个元音组成的元音称为复合元音，也叫复合元音。与单韵母相比，复韵母的发音特点是： 　　

　　

　　发音时舌位和唇形都有变化。即复音的发音方法是从第一个元音的发音状态(舌位、张口、唇形)快速滑向第二个元音(甚至滑向第三个元音)。其中，舌的高低、嘴的开合、唇形的圆润发展，都是逐渐过渡和变化的，不是突然的变化和跳跃； 　　

　　

　　同时气流是不间断的，中间没有明显的边界，发出的声音要形成一个整体。 　　

　　

　　 　　

　　

　　需要说明的是： 　　

　　

　　1.用“ao”表示“au”，其中“O”只表示从A到U的滑动方向，不写U，标O，是为了字体清晰，避免手写U和n混淆。 　　

　　

　　2.按照汉语拼音方案的要求，复音iou和uei前面加声母时，分别写成iu和ui。而小学一年级语文课本中直接用iu和ui代替iou和uei。 　　

　　

　　3.除了单独使用(普通话只发“吉”)外，单音节的韵母“吉”(普通话发“爷”或“粤”且读音拉长，音节后部为“吉”的读音)与元音I、构成复合元音时，写为“e”。因为单元音E (goose)从来不会出现在I和之后。 　　

　　

　　4.有些复合元音可分为头、腹、尾三种，读音不同。韵限于韵前的I、U、，读音轻而短，仅表示复音发音的起点；因为在声母和韵母之间，所以也叫中间音或中间音。一般a、o、e、作韵，I、u、、-i、er也可作韵；肚子是总决赛的脊梁。相对于开头和结尾，它是最清晰、最响亮的，所以也叫“主元音”。结尾仅限于韵尾后面的I和u( o)，仅表示复音滑音的最终方向，音值模糊但不固定。复合元音中，第一个叫“前声复合元音”，第二个叫“后声复合元音”，中间那个叫“中声复合元音”。 　　

　　

　　（三）鼻韵母的发音特点与方法 　　

　　

　　鼻音元音由元音和鼻音辅音结尾(鼻音辅音n在舌尖，鼻音辅音n在舌根)组成，所以也叫鼻音结尾元音。鼻音元音的发音特点和方法与复音元音相同：发音时舌位和唇形变化，都是从元音的发音状态自然快速地滑向鼻音辅音的末尾。 　　

　　

　　需要说明的是： 　　

　　

　　1.“N”既可以做鼻音元音的声母，也可以做鼻音元音的韵母(读音与声母N相似，只是——在普通话中念“an”时把读音拉长了，韵母“N”的读音在音节的后面)。 　　

> 　　

“ n”因为是舌尖鼻辅音，所以在作鼻韵母的韵尾时，又可以叫做“前鼻尾韵”；带有前鼻尾韵“ n”的鼻韵母，又叫做前鼻韵母。

　　

2. “ nɡ”虽然是由两个字母构成，却是一个音素。不要以为它是由声母 n(讷 )与声母 ɡ（哥）组成。在普通话中，“ nɡ”不能作声母，只能用作鼻韵母的韵尾（与作鼻韵母韵尾的“ n”一样，也是除阻阶段不发音——用普通话念“昂”字的一声调并拉长读音，字音的后面部分便是韵尾“ nɡ”的读音 ）。

　　

“ nɡ”因为是舌根鼻辅音（发音时形成阻碍部位在舌根），所以在作鼻韵母的韵尾时，又可以叫做“后鼻尾韵”；带有后鼻尾韵“ nɡ”的鼻韵母，又叫做后鼻韵母。

　　

　　

3. 按汉语拼音方案要求，鼻韵母 uen同声母相拼时则省写成 un。这时音节中的“ u”便被看作韵腹，调号标在“ u”上。而小学一年级语文课本直接用 un来取代 uen。

　　

4. 用“ onɡ”表示“ unɡ” ,是为了使字形清晰，避免手写体 u与 a相混。

　　

　　

看完这些，大家学到了吗？记得教给家里的孩子们。

　　

最后记得关注艺口才，之后还会分享韵母的发音特点和方法，以及更多关于孩子更好地发声开口的实用知识。