自从收到学校关于“2月3日准备好第一周网络教学资源包”的通知，就意味着这个寒假要提前结束了。这个时候我还在老家，只有手机没有电脑，所以没办法准备教学资源包。看来只能提前回广州了。
1月31日，开了11个小时的车回广州。第二天，我马上开始准备教材。打开自己平时收藏在电脑里的资源库，很快就找到了适合网络教学的资料：全套初中微课资源和配套PPT。反复查看确认这个合适后，我开始了第一周的网上教案，按照学校的要求准备了每天的自习清单。
对于线上学习，除了准备好的教学资源包，我们一般用一中(发布线上练习)和洋葱学院(发布微课学习任务)。开学不久，我在APP上给学生创建了一个班级，一直在用。学生已经熟悉操作了，这个不用担心。接下来，如何实施在线直播教学。
为了顺利进行2月10日的直播教学，在2月3日到9日的一周时间里，我通过网络学习、对比、安装、试用了直播平台和板书软件。直播平台，如腾讯课堂、钉钉、雨课堂、Schiavo白板5个人版和机构版、cctalk，甚至手机上的Tik Tok、哔哩哔哩等直播平台；黑板书，比如Epic Pen，Pointofix，红烛电子教鞭，白板，SmoothDraw等。
最后在直播平台类，我离开了腾讯课堂和Schiavo白板5机构版。相比个人版，Schiavo白板5机构版多了一个支持五个学生语音交互的功能，但只需要一些特殊的方法下载注册使用即可。当时还比腾讯课堂多了课堂播放功能。
虽然腾讯课堂和Schiavo白板5都有刷屏功能，但我还是安装了Epic Pen和Pointofix工具以防万一。毕竟各种软件都有自己的特点，所以要做好准备。在后来的实际教学过程中，我用的最多的是Epic Pen。记得有一节课需要教“尺子作图”，我就淡定地打开了Schiavo白板3，因为这个软件里有非常直观的指南针工具，可以直接在屏幕上给学生演示尺子作图的过程。这个班的同学都觉得很酷，惊叹这种神操作。从这件事我得出一个结论：工欲善其事，必先利其器。你拥有的工具越多，你就能越灵活地使用它们。
下图是我的在线教学模式的框架结构图，经过两个月的不断尝试和摸索，最终形成了基本固定的在线教学模式：
