青春的模样，是奔跑时的身影，是欢乐的笑声，是为班级奉献的喜悦。为了增强班级的凝聚力和团结，体现班级的个性，183，336，000年10月17日，商务英语学院在无边学院的趣味班级空间开展了2021班的班旗、班歌、班徽、班训设计大赛。让学生在这次设计活动中拉近彼此的距离，感受来自每节课的独特设计魅力。
扳指魂韵彩凤
活动开始，主持人对活动进行了说明。班旗、班徽、班训等。是班级文化的集中展示，是一个班级的标志，是一个班级的形象，可以促进班风和学风建设，培养和塑造大学生的集体精神和团队意识。每个班级根据抽签顺序解释班级设计的创意。首先由英语2103班解释，班旗设计打破红色常规，白蓝结合，以凤凰为装饰，体现了凤凰燃火、涅槃重生的理念。课堂训练传递了毅力和信念。英语2107班以梦想为马，不辜负青春为班训。他们不负时代，努力奋进。此外，以一致、简洁的方式设计班徽和班旗，又不失班级魅力，这很新颖。英语2102班的旗帜紧握的拳头，表现了即使有大风也不放弃生活的理念。2102班，尚英，以骑马和飞燕为班旗的主要元素，表现出不屈不挠的自信。
唱出信心，唱出未来。
班歌是重要的班级象征，是班级精神力量的展示，是学生价值观和精神面貌的反映。“仰望星空”是学生对梦想的追求，对美好生活的向往；“最初的梦想”代表着同学们不忘自己的首创精神，是谁在推动着前进；“不再犹豫”体现了学生自信、敢于尝试的乐观态度；“你的回答”是对青春的褒奖和鼓励。班歌的设计既能增强学生的自信心，又能加强学生与老师的联系，还能在遇到困难时支撑学生的信念。
活动摘要
这项活动将有助于增强班级的凝聚力和向心力，培养学生的创新思维和创造力。推进班风学风建设，培养和塑造大学生集体精神和团队意识。让学生在合作中成长，在成长中合作。
