一、将下列字的音节补充完整。(8分)
二、选择加点字的正确读音，画“”。(4分)
根据(jj)的纯度(ng j)
温暖(Lu m: n nu m: n)胆怯(d m: n dn dng)
三、词语小拼盘。(33分)
1我来扩词。(9分)
台湾() () ()
叶() () ()
Ping()()()
2看拼音，写词语.(9分)
附上。w的故事
( ) ( ) ( )
我在虚张声势
( ) ( ) ( )
丹施霍夸伊莱
( ) ( ) ( )
3将下列词语补充完整。(3分)
各种东西()回到地球()恢复。
让一百朵鲜花一起绽放
4选择合适的量词填空。(填序号)(6分)
a，b，c，框架
D.Ben E. Pi F件
一辆车一匹马一本书
一棵树一个故事一架飞机
四、选词填空。(4分)
比如joy
1.这幅画是全家()画的。
2.她在比赛中获得一等奖，掩饰不住内心的()。
五、照样子，把括号里的词语加入到句子中。(4分)
这只小鸭子向公鸡游去。(快速)
小鸭子快速游向公鸡。
1.老鹰在天空翱翔。(高兴地)
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2.喜鹊叫道。(啁啾声)
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六、回忆课文，回答问题。(16分)
1.人们喜欢在端午节吃_ _ _ _ _ _ _ _。据说是为了纪念_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(人物名字)。(4分)
2.很多人一起玩游戏。他们可以是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
3.背李白的《静夜思》。(8分)
___________________, ____________________。_________________
__， ____________________。七、阅读短文，回答问题。(11分)
___________________ 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝
卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 后来，它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1．短文主要写________带着________到________去收菜的事。(3分)
2．读一读，选一选。(3分)
A．根 B．叶子 C．果实
西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。
3．给短文加个题目，写在文前的横线上。(2分)
4．读完这篇短文，你懂得了什么？(3分)
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八、我来说一说。(5分)
做数学题时，你遇到了一个“拦路虎”――第二道应用题。怎么办呢？此时，你应该怎样向老师请教呢？快来写一写。
九、仔细观察下图，写几句话。(15分)
参考答案
一、l w ìng én馈l y ēi òu
二、jìng jù nuǎn dǎn
三、1.高台 台上 台下 叶子 绿叶 叶片 平地 平路 平时
2.高兴 中午 红豆 金色 外面 晚上 当时 招呼 快乐
3.种 春 万 花 鸟 红
4.A E D B F C
5.小河 何处 外面 到处 在家 再见
四、1.喜欢 2.欢喜
五、1.雄鹰在天空中快乐地翱翔。
2.喜鹊们叽叽喳喳地叫起来。
六、1.粽子 屈原
2.跳绳 打排球 玩老鹰捉小鸡(答案不唯一)
3.床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡
七、1.羊妈妈 小羊 菜园
2.C A B
3.小羊收菜(答案不唯一)
4.遇到不会的事要主动问，要学会请教。
八、示例：老师，第二道应用题我不会做，请你教教我，好吗？
九、【写话指导】这是一个看图写话练习。首先，找一找画面中的人物，一个是兔妈妈，一个是小兔子。其次，描写一下事情发生的时间与地点，想象事情发展的过程。再次，仔细观察人物的表情、动作，并进行描绘。最后，还要注意写话的结尾，能说明一定的道理更好。
