礼仪文化包含什么,礼仪文化的范畴

  

  孔子云:“不学礼仪,不能立”。“礼”是中国传统文化价值观的核心范畴。为提高教师的礼仪素养,养成良好的行为规范,营造和谐的幼儿园文化,树立良好的教师形象,2021年10月29日下午,牡丹江教育第三幼儿园工会特邀飓风健身俱乐部艾琳老师来园开展“再现优雅体态,绽放美丽”形体礼仪培训。   

  

  培训中,艾琳老师对老师的眼神礼仪、身体礼仪、沟通礼仪、团队礼仪、个人形象、规范坐姿等进行了培训和讲解。结合幼师应有的教师职业道德、行为举止。艾琳以自己为例,生动地告诉老师们塑造良好形象的意义,唤醒大家对美的追求。针对坐姿、站姿、走路姿势等问题,艾琳还对教职工进行了相应的形体练习,让大家掌握正确的方法,改善自己的姿势,从而提高教师自身的端庄仪态和素质修养。在艾琳老师的指导下,老师和工作人员进行了现场演示,取得了良好的效果。   

  

  形体训练,不仅让工作人员了解日常生活中的礼仪应用方法,还能掌握工作中与孩子、家长、同事、领导沟通时使用的礼仪,懂得规范自己的言行。大家表示礼仪培训对教职员工的个人素质有很大的帮助,让大家受益匪浅。经过这次系统的学习,在以后的工作中,可以更好地为孩子示范和陶冶礼仪,让礼仪教育潜移默化地渗透到日常教育活动中,营造优良的礼仪氛围,做一个快乐优雅的老师。   

  

  牡丹江市教育三园:工会活动――“雅姿再现,美丽绽放”形体礼仪培训(图) 牡丹江市教育三园:工会活动――“雅姿再现,美丽绽放”形体礼仪培训(图) 牡丹江市教育三园:工会活动――“雅姿再现,美丽绽放”形体礼仪培训(图) 牡丹江市教育三园:工会活动――“雅姿再现,美丽绽放”形体礼仪培训(图)来源:牡丹江市第三教育幼儿园   

  

  照片:张桂英   

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