如何给氢气球吹气,如何跟青青期孩子相处

  

  就在两天前,第四季《爱的守望》公益银行征集正式结束。好奇的边肖打开登记表,仔细浏览后,发现了一个非常震撼的phenomenon-超过50%家长表示自家孩子存在语言发育障碍的问题。.   

  

  说话晚,没语言,吐字不清…等词。出现在这个儿童表演的栏目里,非常耀眼。   

  

  惊讶之余,边肖不禁感到非常难过。   

  

  表面上看似孩子们只有语言这一项问题,实则背后却牵连着他们未来各项能力的发展。   

  

  图片来自互联网。如有侵权,请联系删除。   

  

  语言是一个人最重要的社交工具。没有流利的语言和良好的语言逻辑,下一步就会影响孩子的认知。如果认知能力达不到,也会对孩子日后与人交往、融入集体和社会形成巨大障碍。   

  

  也许父母也有很大的疑问,为什么给孩子提供了良好的物质生活,他还是会有这么多问题?甚至连说话都不能做到流畅。.   

  

  现在儿童语言发育障碍层出不穷。有什么问题?今天,我们再好好聊聊。   

  

  图片来自互联网。如有侵权,请联系删除。   

  

  首先,儿童语言发展障碍的表现主要集中在以下七种——   

  

  1.说话晚,往往两岁多,能说的话还很有限,比如只有“爸爸”和“妈妈”;   

  

  2.发音不清,大舌头;   

  

  3.发音困难、发音不准、声调和节奏异常、鼻音过多;   

  

  4.结巴,不流利,有时半天说不出一句话;   

  

  5.很难开口,也觉得不好意思,能意识到经常张嘴却发不出声音;   

  

  6.文不对题,用词不尽如人意,语言不通。比如你问他吃了没,他说“面包很好吃”;   

  

  7.听别人说话喜欢重复,或者经常张口结舌,跟不上别人的语速。   

  

  如果孩子在能够主动流利表达的年龄就表现出这些行为,说明语言发展有问题。要提醒家长尽早对孩子进行专业系统的评估,尽早干预。   

  

  那么,影响儿童语言发育到底有哪些因素呢?   

  

  图片来自互联网。如有侵权,请联系删除。   

  

  1.呼吸系统呼吸系统是语言产生的源动力,也是人体重要的生命活动之一。   

  

  但由于现代儿童普遍缺乏运动,尤其是户外运动和长期久坐,呼吸系统缺乏足够的运动,得不到持续稳定的呼吸。   

  

  这样会造成孩子呼吸急促,说话时声音低沉,无力。   

  

  2.吞咽和进食技能不足口部运用协调也是产生语言的重要条件。   

  

  吞咽、咀嚼、进食和呼吸都是儿童在幼儿期应该掌握的关键技能。从宝宝第十个月开始,家长要有意识地关注孩子的咀嚼和吞咽功能,有意识地添加粗粮进行相关训练。   

  

  切记不要让孩子吃太多流质食物和软食,否则不利于锻炼孩子的咀嚼功能,容易产生咬字不清的现象。   

  

  图片来自互联网。如有侵权,请联系删除。   

  

  3.视听觉输入不足传入大脑的途径有两种:一种是视觉,通过观看文字、符号、图像等信息传入大脑;二是听觉,把听到的声音传到大脑。   

  

  只有多听多看,孩子才能逐渐学会表达。那么,爸爸妈妈们如果想要孩子获得良好的语言能力,一定记得让自己先成为“话痨”,和孩子多交流,多互动。   

  

  但是不要走入这个误区,让孩子通过看电子产品来学习。电子产品虽然可以刺激儿童的视听感知,但无法产生有效的交互,形成有效的神经通路,儿童的大脑也无法拥有相应的神经功能。   

  

  当4.前庭功能不佳's前庭功能不好时,语言刺激从视觉和听觉输入,包括语音、语调、频率、音量、声源等。不能正确的过滤识别进入大脑,导致孩子发音不清,无法理解语义,无法正确表达语言,缺乏创造力。   

  

  图片来自互联网。如有侵权,请联系删除。   

  

  鉴于以上四个原因,老岳教家长一些帮助孩子发展语言能力的训练方法,希望对你有所帮助。   

  

  1.呼吸系统训练吹练   

  

准备一个气球,让孩子深吸一口气后,努力把气球吹至鼓起;或者准备1-3个蜡烛并列摆放,让孩子试着一口气吹灭所有蜡烛;②爬山、爬楼梯

  

如果有条件的话,父母可以常带孩子去爬山,这是非常有效地锻炼孩子呼吸系统的方式。其次,让孩子少乘坐电梯,多爬楼梯,效果也是一样的。2.口部运用训练①舌功能

  

舔上下口唇:把酸奶涂抹在孩子的唇周,鼓励他伸舌头去舔;发“啦”音:利用歌曲,让孩子练习发“啦”音;让孩子多多咀嚼固体食物,锻炼舌的运动能力,增强口腔肌群的协调作用。②唇功能

  

让孩子撅嘴,抿嘴,吧嗒嘴,发出声响。3.视听觉训练①听觉训练

  

叫名字:由远到近,反复叫孩子的名字,让孩子答应。②视觉训练

  

找卡片:准备一些卡片,给孩子反复看过后,指出其中一张让孩子拿出;指身体部位:用手抚摸孩子身体各部位,大声地,重复地告诉他名称;实物与图片匹配:把具体的实物和图片上的形象作对照,让孩子明白两者之间的联系。4.前庭功能训练通过摇晃、震荡、跳跃、旋转、俯冲等活动刺激前庭觉,比如,跳蹦床、荡秋千、玩滑板等等。
图片来自网络 如有侵权请联系删除

  

除了专项训练,日常带养中父母也要做到――

  

1.多交流多互动。千万不要认为孩子还小听不懂,就不与他说话。要知道父母爱表达,孩子也能够在潜移默化中增强语言交流能力哦。

  

2.注重辅食添加。 婴儿要在 6 个月左右添加辅食,7-9个月添加细颗粒食物,例如粥类、肉末、饼干、馒头片等。10-12个月就要添加粗颗粒的食物了,如面条、馒头、鸡蛋、豆制品等。

  

3.抓住语言敏感期。1.5岁到3岁期间是儿童语言的敏感期,也是爆发期,一定要营造良好的语言环境。#儿童##感统训练##早期教育##发育迟缓##老岳讲感统#

  

-THE END-

  

老岳讲感统,深度聚焦0-10岁感统失调儿童,致力于感统知识普及,感统训练指导和感统课程推广,中国感统行业标准化推动者。关注我们,了解更多感觉统合知识和科学育儿技巧~

相关文章