AP English literature and composition 　　

　　AP英语文学与写作 　　

　　学科介绍 　　

　　AP英语文学为学生提供相当于大学文学入门课程的学习体验。让学生仔细阅读和批判性分析文学作品。通过仔细阅读文学文本，我们可以加深对作家如何利用语言为读者提供意义和乐趣的理解。 　　

　　本课程旨在培养学生掌握提高文学素养所需的两种基本能力，能够阅读和理解大量的文学作品(包括诗歌、小说和戏剧)，作者的态度和语气，从而理解文学作品的深层含义；能够从不同的角度阅读和分析文学作品，如主人公的性格，作者的表达方式和写作风格，修辞手法，如双关，排比，明喻，隐喻，矛盾修饰法等。本课程的设计符合AP考试局的指导方针。 　　

　　学科目的 　　

　　首先是帮助你养成良好的阅读习惯,和对英语文学有一定的了解：在英语学习过程中，阅读和写作是相辅相成的。这次考试，阅读和写作没有分开，文学作品和写作都有。 　　

　　其次是改进你的学术写作:写作是一种技能。就像任何技能一样，它可以通过教学实践来提高。该课程旨在为学生提供指导和练习，让学生在课程中提高他们已经掌握的写作技能，成为更好、更自信的作家，无论他们从什么水平的技能开始。 　　

　　除了上述总体目标之外，有以下具体目标: 　　

　　提高自己利用研究资源的意识和能力；教你如何对别人的信息进行系统的总结；教你基本的分析方法和手段以及如何系统的评价一篇文章；教你说服的基本原则；让你意识到单词和句子的风格选择；教你技巧，让你的文笔更连贯；帮助你制定修正的策略和技能，并将其融入到其他课程和环境中。学科内容 　　

　　解释角色的功能解释角色的功能解释场景的功能解释情节和结构的功能解释情节和结构的功能叙述者或演讲者叙述者和演讲者解释词语选择、意象和符号的功能，以及意象符号解释比较的功能。文学比较技术发展了关于部分或全部文本解释的实质性论点。文本解释和确认论点模拟考试模拟考试过去的论文审查。历年论文综述 　　

　　课堂任务COURSE TASK（学生在课上需要完成） 　　

　　课外3-4篇论文(每篇3-6页)3-4篇论文(每篇3-6页)5-10篇课内论文(修辞学或文学)5-10篇课堂论文(修辞学或文学分析)大量非正式的文章(“为学习而写”的作业)大量非正式的写作(“课堂练习”的作业)阅读——坚持阅读日记各种课堂上完成的测验/测试作业或家庭作业外部评估考核. 　　

　　考试时长：3小时考试类型：选择题答案选择题答案考试解读该考试主要考查学生阅读诗歌、散文，概括中心思想，运用批判性思维，以诗歌、散文、小说甚至剧本的形式撰写短文。适合学生 　　

　　本人英语基础较好，喜欢文学，打算学习这门课程为大学学术写作铺路，或者以后选择人文社科专业。