分数的加法是什么？学生可以用这三种方法进行计算，分别是同分母分数相加法、异分母分数相加法、换算成小数加法法。
对于几个分母相同的分数的加法，学生可以立即写出“和”的分母，因为“和”的分母与几个加数的分母相同，“和”的分子是每个加数的分子之和，例如：2/5 4/5=6/5。当然，如果加法中有分数，学生可以先把分数变成假分数，然后按照前面的计算方法计算。学生可以把得到的结果写成假分数或分数的形式，但必须是最简单的分数。
对于分母不同的几个分数的相加，学生首先要对几个分数做一个大概的分数。通过这样做，他们可以将具有不同分母的分数的相加转换为具有相同分母的分数的相加。下一步和分母相同的分数相加是一样的。当然，学生在做积分时最好找到这些加数的分母的最低公倍数，比如：1/6 1/8=4/24 3/24=7/24，24是6和8的最低公倍数。这样做可以简化做积分的过程，减少分母相同的分数相加的计算量，有助于提高解题速度和计算精度。
对于分母不同的几个分数的相加，学生不仅可以用总分数的方法进行计算，还可以将分数换算成相应的小数。因为分数和除法有对应关系，所以分数的分子相当于被除数，分母相当于除数，得到的商就是分数对应的小数。当然，学生应该观察分数。只有可以转换成有限小数的分数才能用这种方法计算，例如：1/5 1/4=0.2 0.25=0.75。如果学生能记住一些与分数相对应的常见小数，如：1/4=0.25、3/4=0.75、1/8=0.125、3/8=0.375、5/8=0.625和7/8=0.875，就能很快地用这种方法进行计算。
分数的加法是学生小学阶段必须掌握的数学知识点。除了掌握分数加法的算法，学生还要根据情况选择更灵活的方法，才能又快又好地完成计算。
