小学二年级语文第二册是课文单元。本单元围绕“关爱”这一主题。有三个文本，即《雷锋叔叔，你在哪里》 《千人糕》 《一匹出色的马》。
整个单元的课文内容学过之后，带学生做一个回顾，把本单元的字词句等基础知识整理出来，做成电子版文件，方便学生复习和家长辅导。
一、看拼音、写词语
（根据拼音来写词语，这些内容是在语文书后词语表中选取的每课必会的词语，这些词语中包含了会写字）
舒舒、祖伊、苏提阿、米吕、万努安、陈冯富珍.
我姓陈，名x，名子，名诗，名男，名女.
Ji，nn mn，ji包括n，zhn zi，nn j，tin ci。
由n j、l o d n feed j n u、CHS、me imei和hShuu所包围。
b，b w n，li y，fi chn馈hn，jn s。
包括on饲料
二、多音字组词
这个单元有一个多音字，出现在课文后面两行，可以识别字符。颜色是蓝色的。
是：的()d () d () d()
三、比较组词
这道题又叫辨字组词，把本单元学生要求会写的字和我们之前学的熟字做一个比较。
峰()使()弯()洒()
冯昨天喝了酒。
温()味()带()甜()
爱()妹子()真的是()甜()
波()就像()卖()房子()
坡()喜欢()买()舌头()
三、词语填空
爱情() ()迷雾() ()
郁郁葱葱() ()
四、积累与运用
1. 写笔顺
"后退": ()
“留下来”:()
“风险”:()
【温馨】:()
“是”:()
"圆周率": ()
“求”:()
"带": ()
2.照样子写词语
不情愿：(aabc单词)
细长：(又是的话)
3. 填一填
(小溪的)(细雨的)
()的路径和()的阿姨。
()的露珠和()的春风
送()玫瑰，() ()余香。
() ()乐于助人，遇到紧急情况也要帮忙()()。
() ()不是给()加()而是雪中送炭。
五、照样子，补充句子
1.路的一边是一片田野，郁郁葱葱，非常可爱，像一张柔软的绿色毯子。
天上的云，像()。
他向前跑(蹦蹦跳跳)。
小刚()慢慢去上学。
3.老师我妈妈是一名老师。
理发师()
演员()
六、根据课文内容回答下面的问题
1.沿着长流，冒着细雨，雷锋叔叔在这里()，()。
2.选择正确的单词填充选项。
因为泥泞，走路很困难
明亮而透明()
正在寻找()
旧()
形容词（adjective的缩写）老b .闪闪发光c .浑d .寻找
3.研究了正文《雷锋叔叔，你在哪里》，知道雷锋叔叔是一个()的人。(多项选择)
形容词（adjective的缩写）关心他人b .认真c .乐于付出d .淡定从容。
4.“这是一匹优秀的马。走不动就骑回家。”“优马”指的是()？
形容词（adjective的缩写）一匹好马b .特洛伊木马c .树枝d .柳树
5.阅读并选择下划线单词的意思。
形容词（adjective的缩写）与众不同，与众不同
()需要很多人才能把这个蛋糕做嫩。它一定和特别.一样大
()味道很特别?吗
形容词（adjective的缩写）经历某处
()一个普通的蛋糕，经过许许多多经过,人的劳动，才能摆在我们面前。
()福克太太家在经过,的一个鼹鼠老师，正巧要离开这所房子。
七、写单词：
请写一写你的好朋友，介绍给大家：他(她)是谁？他(她)长什么样？你们经常在一起做什么？
(注意格式和标点符号的正确使用，用拼音代替不认识的字。)
