ap课程全称,ap课程评分标准

  

  现在国际学校越来越受欢迎,很多看重教育的家长都希望孩子上国际学校。但是在选择学校的过程中,让家长头疼的是给孩子选择什么样的国际课程。   

  

  目前国际三大课程是A-level,IB,AP。那么,这些课程有什么特点呢?它们之间有什么区别?有哪些课程最适合自己的孩子?   

  

  播音老师今天将为你介绍国际学校中的IB、AP和A-Level课程分别有些哪些不同?.   

  

     

  

     

  

  IB课程   

  

  IB国际文凭组织(IBO)是在联合国教科文组织注册的权威、非营利的国际教育和考试机构。英国几乎所有大学都接受IB文凭,和加拿大的数千所大学将IB文凭视为优秀的入学资格。   

  

  IB国际学士学位的全称是一个完整的课程体系,包括   

  

  基础教育(小学课程)   

  

  中年计划   

  

  高中教育(Diploma Program)   

  

  职业相关计划   

  

  国际学校通常选择高中阶段的课程,这也是一门大学预科课程。这个阶段的课程可以概括为“6 3”。即6个学科组+3个核心课程:   

  

     

  

  (图片来自网络)   

  

  6个主题组   

  

  第一组:语言A(母语)   

  

  第二组:语言B(习得语言)   

  

  第三组:个体与社会学(哲学、心理学等。)   

  

  第四组:实验科学(化学、生物等。)   

  

  第五组:数学(高等数学标准等级,数学研究等。)   

  

  第六组:美术和选修课(设计、戏剧等。)   

  

  3门核心课程   

  

  Theory of Knowledge (TOK) 认识论   

  

  TOK认识论课程是一门跨学科的必修课程,旨在培养学生的判断和综合归纳能力,鼓励学生质疑基础知识,防止主观臆断和思想偏见,增强学生在理性基础上的分析和表达能力。简单来说,就是让学生“学会如何学习”。   

  

  Extended Essay (EE) 拓展论文   

  

  EE论文要求学生基于所学课程中的某一知识点进行独立研究,写出一篇长度不超过4000个英文单词(4800个汉字)的实质性写作。这是IB课程的一大亮点,因为它直接模拟了大学课程中的学术研究过程,尤其是如果你所研究的知识领域是你以后要选择的大学专业,不仅有助于申请入学,也有利于以后的专业学习。   

  

  CAS活动(Creativity,Action,Service)   

  

  CAS代表创造、行动和服务。它鼓励学生创新,提高艺术修养,进行不懈的练习,关心他人,发挥与他人合作的精神。这部分的重点其实是培养学生书本之外的能力,实现全面发展。   

  

  标准难度课程(SL/标准水平)和高难度课程(HL/更高水平)是更具挑战性的IBDP课程。IB要求学生至少修六门课,其中至少三门是HL,每门课7分。   

  

  除了对学生的学术要求,选择IB文凭的学生必须在两年内在150个小时完成CAS活动(创意、活动和服务-创造、活动和服务)。   

  

  IB有自己的评分系统。前六个科目组,每个科目满分7分,总分42分。TOK EE CAS各1分,总分3分。3分都拿到,才能拿到IB文凭(IB文凭)。45为最高分满分,分数在40分以上被认为是高分,申请常春藤大学的学生需要在40或以上.的分数   

  

   播播老师建议:   

  

  IB课程的学校向学生提供挑战非常大,如时间管理能力、项目管理能力、英语读写能力、英语表达能力、活动组织能力等。这门课程要求学生有很强的   

strong>自我管理能力和学习能力。

  


  

  


  

A-Level课程

  

A-Level的全称是英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level),它是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,相当于“英国高考”。

  

但与SAT(“美国高考”)不同的是,A-Level同样可以换取美国大学的学分,而它的整体难度系数相比IB课程来说是会稍微低一些。

  


  

  


  

A-Level课程学制为两年:

  

第一年为AS水准,学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3-4门课,通过考试后获得AS证书;

  

第二年为A2水准,学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习,通过考试后获得A-Level证书。

  

A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。比如美国、澳洲等主流国家的高校,都是认可A-Level证书的。

  

A-Level课程包含70多门供学生选择,一般学生选择3-4门课程进行学习。A- Level课程一般在中国开设数学、物理、计算机学、化学、生物、经济学等课。

  

A- Level成绩划分为A、B、C、D、E、U六个等级,A为最有,U为不及格。对于想要进入全球顶级名校的学生来说,至少需要全A甚至是A*。(如果您想要咨询关于国际学校的全面信息,请拨打400-178-7066;或添加远播国际教育。)

  

播播老师建议:

  

A- Level课程在中国多开设理科类课程,适合理科较好的学生。A-Level采用选课制,科目类型跟中国的学科相近,允许选择自己擅长的科目,但单课难度相对于IB单课的难度更大。所以该课程体系是比较适合中国体制内孩子就读的课程,学生适应会更快。

  


  

  


  

AP课程

  

AP全称是“美国大学先修课程( Advanced Placement)”,是指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。

  

相比起前两种课程体系,AP其实更像是一门考试,它最直接的作用就是可以换取美国大学课程的学分。

  


  

  


  

AP课程可以使高中学生提前接触到大学课程,避免了高中和大学初级阶段课程的重复。同时,AP课程是进入美国名校的最有力保障。目前,已有60多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准,其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界顶尖大学。

  

AP课程现已覆盖20个门类,37个学科,其中包括:微积分、统计学、物理、计算机、经济学、英语、历史、信息技术、音乐、艺术等。

  

大部分的国际学校,会分为常规课程(美高融合课程)+AP课程。不同国际学校的美高融合课程,会略有不同。

  

AP 考试的成绩使用5分制,考生可以获得1,2,3,4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分,但也有很多特殊的例子,某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分,有些大学不接受AP成绩。

  

开设AP课程,在美国被视为高中学校教学实力的象征,美国众多优秀高中学校普遍开设AP课程。

  

播播老师建议:

  

AP课程作为高水平的选修课程,学生可用来挑战自己的学术能力和证明自己的实力建议,学生根据自己的实际能力和将来发展方向选读AP课程。

  

家长在帮孩子选择国际课程时,一定要提前规划好孩子今后的出国方向。如,去想要去美国留学,可以选择AP类课程或者IB类课程;去英国留学,可以考虑A-Level课程;

  

只有确定好留学方向,才能选择对应国家的课程体系,提前适应目标留学国家的教育体系和思路,未来的升学路也将更顺利。

  

同时,家长一定要充分了解自己孩子的学术能力、兴趣爱好及专业方向等,从多方面理性考虑,为孩子选择真正适合孩子成长的课程体系。(如果您想要咨询关于国际学校的全面信息,请拨打400-178-7066;或添加远播国际教育。)

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