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我家有小学六年级的学生，自然对《小舍得》这个直接面对小升初的主题特别感兴趣。
当然，《小舍得》这样的故事，离不开父母的曲折。比如虽然是针对孩子的初中，但是没有离开孩子父母所经历的出身家庭的痛苦。
我想故事会慢慢展开，带给我们不一样的精彩。现在播出了四集，让我感受更深的是两组家庭教育观的冲突。
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故事的主角应该是两组家庭。经过老一辈的婚姻风波，这两组家庭的女主人可以算是姐妹了。
李楠和夏俊山是一对高学历、高收入的夫妻，他们在各自的领域都取得了独特的成就。他们都有孩子，家庭氛围也很幸福。最重要的是，夫妻二人对孩子教育的看法是一致的：孩子不是流水线的产品，而是活生生的人。
所以他们不要求孩子取得好成绩，也不急功近利，追求所谓的名校效应。他们只是希望孩子能身心健康成长，静待花开。
让孩子按照自己的兴趣去行动，比如女儿喜欢唱歌、演戏、主持，那就好好培养，不求任何结果，只希望孩子能为自己的目标努力。
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在孩子考试成绩很不理想的情况下，当田玉兰急着让孩子考86分第四名的时候，他们看着自己的卷子上欢欢45分，并没有过多的责怪孩子。相反，他们能够与孩子们产生共鸣：
第一，担心老师会不会公布成绩，伤害孩子的自尊心。然后，回国后，我也想给孩子减轻压力。最后，我会和孩子一起找出一次考试失败的原因，总结原因，鼓励接下来的进步。
说实话，这真的需要父母的决心。
并不是所有的父母在面对孩子的成绩时都能如此一丝不苟，甚至有些父母会对孩子进行冷嘲热讽，无形中摧毁了孩子的自尊心，让孩子失去信心，从而让孩子更加挫败。
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带着孩子去试听学术辅导班的课，看着其他孩子的优秀，却不为所动。他们不会一味的给孩子施加压力。他们看到连续上课的两个半小时，只是觉得这样的安培数对孩子的成长特别不利，所以最终决定自己努力陪伴，亲自辅导，提高成绩。
是啊，在如今令人不安的培训大军中，有多少家长原本是想给孩子一个快乐的童年，最后却不得不随波逐流，让孩子加入不间断的培训班和补习班？
即使是“只有吃了苦，才能做好人”，如果一味的给孩子加压，让孩子无法逃避，甚至没有喘息的机会，又怎么能收获一个身心健康的孩子呢？
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颜子友，“别人家的孩子”的代表，“学霸”的典型。家里一柜子都是他成长的勋章。
田玉兰是严子友的妈妈，一个能为孩子尽心尽力，全身心投入孩子学习的妈妈。严子友的父亲彭彦是一个生活随性的大男孩。虽然他理解孩子，不想给孩子太大压力，但苦于自己的无助和对母亲的爱，只好做一个明智的调节者。
虽然田玉兰和彭彦对孩子的教育有不同的看法，但他们的家庭氛围还是很好的。父亲爱母亲，母亲爱父亲，这是家庭幸福的关键，也是孩子幸福的前提。
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我不得不说，田玉兰真的是一位为孩子努力工作的母亲。简单列举两点就足以证明：
1.从拿到夏子佑数学试卷的表现中，你也可以感受到，母亲对孩子的学习进度和掌握程度了如指掌，包括孩子应该知道哪些类型的题，孩子还没有学会哪些题目，甚至超出了大纲。作为父母，她心如明镜。
有多少家长只是询问和关注孩子的学习成绩和考试成绩，却对孩子学了什么一无所知，或者说根本没有关注过？
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2.从夏自友的课堂笔记中也可以一窥端倪：母亲做的笔记比孩子的更详细，用不同颜色的笔，附上总结和经验。就连田玉兰也在等李楠在茶歇时见面的时间，她正在努力做她孩子的试卷。
我想问一下，真正陪着孩子一起学习，做好孩子学习的家长，有几个是真正的引路人？虽然说不是所有的陪伴都会有结果，也不是所有的父母都能做到。
当然可以
，并不是说家长一定要陪同孩子共同学习，但是关注孩子的学习还是非常有必要的，最少要做到言之有物，而非假大空的指导吧！
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所以，我们不能说夏欢欢的父母教育理念不对：孩子起点高，从小也没缺什么，童年只有一次，快乐最重要；这么点孩子，动不动就拼这个、拼那个，听着就让人心烦。
也不能说颜子悠的妈妈如此拼搏有错：我们家也什么都不缺，但是父母给和孩子自己挣是两码事。吃得苦中苦、方为人上人；哪有什么平等啊，都是自己骗自己的；人往高处走水往低处流，所以孩子的成绩千万不要放松，你现在心疼他，就等于将来害了他。
其实，不管是怎样的父母，有怎样的教育理念，也不论你想为孩子的未来做怎样的打算，有一点是可以肯定的：孩子的成长都是不可逆转的，只有一次！
归根到底，家长教育理念的不同，不代表对与错；孩子的未来，也不等同于父母教育的成功与否。
所谓“求仁得仁”，只要为人父母者，在自己垂垂老矣之时，能够面对孩子没有愧疚；只要孩子在自己成年之后，面对父母心存感恩；足矣！
