用它学英语爸爸-看[小猪佩奇]学英语系列 　　

　　

　　1e 01-精读(3)一行行泥泞的水坑 　　

　　

　　Mudypuddles，这个生活词汇，在体制内的教科书里很难碰到。 　　

　　

　　泥，泥，泥。泥泞的；泥泞的；泥泞，泥泞；像泥土一样。 　　

　　

　　水坑，尤指雨水形成的水坑。 　　

　　

　　泥坑是一个泥泞的水坑。就算你没看过这一集动漫，小朋友看到水坑和泥坑也会想用小脚丫踩上去。我觉得是孩子的天性，是孩子探索新事物的一种表现。 　　

　　

　　 　　

　　

　　Narrator(旁白)::今天下雨了。所以Peppa和乔治不能在外面玩。 　　

　　

　　今天下雨了。描述一下现在的天气。 　　

　　

　　进一步扩展：今天是晴天/多云/下雪/有风。 　　

　　

　　不能在外面玩。你不能在外面玩。这里的主要语序和中文不一样，所以不能说是不能外玩。 　　

　　

　　Peppa Pig:爸爸，雨停了。 　　

　　

　　雨停了。雨已经停了。注意，这里的it's是it has的缩写，表示雨停了。雨已经停了。现在完成时，被用来描述现在的事实，也用停止做某事的结构，即停止做某事。 　　

　　

　　Peppa Pig:，我们能出去玩吗？ 　　

　　

　　问佩奇的爸爸，我们能出去玩吗？在这里，我们可以通过动画学习一个英语成语，用问句来表达请求。这比直接说“我想出去玩”更有礼貌，同时也是在征求父母的意见。当父母希望宝宝做某件事的时候，也要用提问来表达。在这幅漫画中，佩奇说得最多的是用Can I来问他是否可以做某事。 　　

　　

　　句型拓展：你会收拾你的玩具吗？你能把玩具放好吗？) 　　

　　

　　Daddy Pig:好吧，你们两个去吧。 　　

　　

　　All right广泛用于口头和正式写作中，并有多种含义。它可以表示可接受(相当于可接受)、良好、安全(相当于良好或安全)、ok(相当于OK)，这些都没关系。 　　

　　

　　all right的意思和all right是一样的，只是有些人不认同这个词，所以如果是正式写作的话，保险起见还是用all right。 　　

　　

　　跟着跑，非正式(非正式)。意思是走开(通常用来称呼孩子)；对孩子们说让他们走开。通常用来哄孩子走开。这里的意思是去，你们两个去。 　　

　　

　　Narrator:佩帕喜欢在泥泞的水坑里跳跃。 　　

　　

　　喜欢做某事。喜欢做某事。描述一个长期的习惯或爱好。注意这里的主语是Peppa，所以用了第三人称单数loves。 　　

　　

　　Peppa Pig::我喜欢泥泞的水坑。 　　

　　

　　Mummy Pig:粉红猪小妹。如果你跳进泥泞的水坑，你必须穿上靴子。 　　

　　

　　跳就是跳的意思。在泥泞的水坑里跳就是在泥浆里跳。在床上跳就是在床上跳。有一首非常著名的儿歌，唱的是五只小猴子在床上跳。 　　

　　

　　在外面玩的时候，可以问孩子：你能跳多高？你能跳多高？) 　　

　　

　　穿上你的靴子意味着穿上你的靴子。这句话的意思是，如果你想跳进泥里，你必须穿上靴子。 　　

　　

　　这句话可以延伸到日常生活的每个角落。例如： 　　

　　

　　如果你想在外面玩，你必须先完成作业。 　　

　　

　　如果你想出去玩，你必须先完成作业。 　　

　　

　　Peppa Pig:索尔 　　

ry, Mummy.

　　

Peppa一种很委屈的口气回答，玩的正high的时候被妈妈叫停了。孩子们普遍怕妈妈，哈哈。

　　

Narrator: George likes to jump in muddy puddles, too.

　　

Peppa Pig: George. If you jump in muddy puddles, you must wear your boots.

　　

Peppa对George完整复述了妈妈对她的嘱咐，整剧中有比较多的这种重复性的台词，非常适合孩子们的语言学习。孩子学习语言的过程是离不开重复和复述的。

　　

Narrator: Peppa likes to look after her little brother, George.

　　

小猪佩奇动画片之所以受欢迎，是因为它体现出了各种积极的育儿和家庭理念。这里描述的就是兄弟姐妹之间的关怀。

　　

　　

like to do, 喜欢做某事，常指某个具体的动作,表示偶尔一次喜欢做某事、或者突然喜欢干某事.

　　

而like doing sth表示长时间的喜欢做某事,指兴趣爱好.在意义上比较一般和抽象,时间观念不强,不指某一次动作。与上文中的love doing sth类似。

　　

　　

Look after 就是照顾的意思，佩奇喜欢照顾她的弟弟，她主动提醒弟弟要穿好靴子。

　　

　　

兄弟姐妹之间的叫法：

　　

Little brother/younger brother, 弟弟。

　　

Litter sister/younger sister, 妹妹。

　　

Big brother/older brother, 哥哥。

　　

Big sister/older sister, 姐姐。

　　

Peppa Pig: George, let's find some more puddles.

　　

let's do sth. let's是let us的缩写，通常用于提建议，让我们（一起）做某事。

　　

　　

some more, 更多一些，这里有比较的含义，与前文内容进行比较，所以用得比较级more。口语中常用的一个词语，例如：Would you like some more coffee? 要再来点咖啡吗？

　　

Narrator: Peppa and George are having a lot of fun.

　　

have a lot of fun 玩得很开心。

　　

日常使用场景：还在在游乐场游玩某个项目结束后，你可以说：

　　

Are you having fun? （好玩吗？）

　　

Narrator: Peppa has found a little puddle.

　　

Narrator: George has found a big puddle.

　　

还在可以通过视频刚学习到little和big的含义。

　　

Peppa Pig: Look, George. There's a really big puddle.

　　

really 很，十分。用于加强语气。

　　

There's a really fascinating talk show. 那场脱口秀非常精彩。

　　

Narrator: George wants to jump into the big puddle first.

　　

want to do sth 想要做某事，是非常常用的一个句型。

　　

例如：What do you want to do tomorrow? 明天你想做什么？

　　

Peppa Pig: Stop, George.

　　

Stop 祈使语气，用于阻止某事说某事，或打断某人说话。

　　

Peppa Pig: I must check if it's safe for you.

　　

Peppa很细心的照顾弟弟，因为泥坑很大，Peppa要确保是安全的再让George跳。

　　

Peppa Pig: Good. It is safe for you.

　　

Peppa Pig: Sorry, George. It's only mud.

　　

告诉孩子，做错事了或不小心给别人带了麻烦了要说Sorry。

　　

Narrator: Peppa and George love jumping in muddy puddles.

　　

Peppa Pig: Come on, George.

　　

Come on. 常用高频短语，(表示劝说、鼓励)来吧，走吧。

　　

Peppa Pig: Let's go and show Daddy.

　　

show sb, 给某人展示。常用的句型还有show sb sth.

　　

例如：Let me show you how to do that. 我来（示范）告诉你该怎么做。

　　

Daddy Pig: Goodness me.

　　

Goodness n. 善良，美德；（尤指食物中的）营养，精华。

　　

Goodness me. 天哪。Peppa和George满身泥巴的回到家，给了老爸一个surprize。

　　

通常在遇到一些令人惊讶的（不太好的）事情时，可以这样表述。

　　

例如：Goodness me, what's happening? 天哪！发生了什么？

　　

常用相关语句还有：Thank goodness 谢天谢地；幸亏。

　　

Peppa Pig: Daddy. Daddy.

　　

Peppa Pig: Guess what we've been doing.

　　

have been doing sth. 现在完成进行时，具有“完成”和“进行”两个概念。所以相对于完成时来说，不仅具备表示“持续”的功能，还有“一直在做”的含义，一句话，现在完成进行时，表示“开始与过去，到目前都停不下来，还要继续往后持续”。

　　

I have been waiting for you for almost 2 hours. 我一直在等你，快两个小时了。

　　

Daddy Pig: Let me think...

　　

Daddy Pig: Have you been watching television?

　　

Daddy Pig这里是明知故问，孩子们很兴奋的让老爸猜，老爸如果很直接的回答会让孩子一点意思也没有，展现了猪爸爸的智慧。这才是聪明父母的陪伴孩子的方式。

　　

Daddy Pig同样用完成进行时来回答。

　　

Peppa Pig: No. No. Daddy.

　　

Daddy Pig: Have you just had a bath?

　　

have a bath, 洗澡；冲凉；淋浴。也可用take a bath，take/have a shower。

　　

Peppa Pig: No. No.

　　

Daddy Pig: I know. You've been jumping in muddy puddles.

　　

Peppa Pig: Yes. Yes. Daddy. We've been jumping in muddy puddles.

　　

Daddy Pig: Ho. Ho. And look at the mess you're in.

　　

mess n. 肮脏，杂乱；不整洁或邋遢的人（或物）。看你们脏成啥样了啊。

　　

Peppa Pig: Oooh...

　　

他们玩的太high了，当听到Daddy Pig说你们好脏时，他们才意识到这个问题，觉得像闯了什么祸似的。

　　

Daddy Pig: Oh, well, it's only mud.

　　

猪爸爸马上安慰道，好吧，没事，只是一些泥巴而已。

　　

Daddy Pig: Let's clean up quickly before Mummy sees the mess.

　　

从Daddy Pig小声的语气中可以看出，家里Mummy Pig是比较严厉的。猪爸爸怕孩子们挨妈妈的批，所以赶紧提议清理干净。很多家庭都有这么可爱的老爸。

　　

Peppa Pig: Daddy, when we've cleaned up, will you and Mummy come and play, too?

　　

孩子们通常很希望父母参与到自己的快乐活动中来，作为父母的我们不能觉得孩子的活动很幼稚而不陪孩子一起玩，要能放下手中的活，放下手中的手机，用心的陪伴孩子。陪伴是对孩子最好的教育。

　　

Daddy Pig: Yes, we can all play in the garden.

　　

Daddy Pig很爽快的答应了孩子们的请求。

　　

Narrator: Peppa and George are wearing their boots.

　　

Narrator: Mummy and Daddy are wearing their boots.

　　

wear boots, 整集中多次高频出现，可以让孩子们很轻易的记住这个词。

　　

Narrator: Peppa loves jumping up and down in muddy puddles.

　　

Narrator: Everyone loves jumping up and down in muddy puddles.

　　

love doing sth，也是多次出现，可以不断巩固我们的记忆。

　　

Mummy Pig: Oh, Daddy Pig, look at the mess you're in.

　　

Daddy Pig摔了一跤，搞的满身都是泥巴。我猜猪爸爸是故意摔的，你们觉得呢？评论区里告诉我。

　　

Peppa Pig: It's only mud.

　　

佩奇马上安慰猪爸爸说，没事，只是一些泥巴而已。

　　

　　

在欢快的笑声中这一集结束。

　　

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