01 Unit6 topic1单词（音标） 　　

　　

　　 　　

　　

　　 　　

　　

　　 　　

　　

　　03 Unit6 Topic1 知识梳理 　　

　　

　　重点短语： 　　

　　

　　为什么不…=你为什么不… 　　

　　

　　楼上楼上 　　

　　

　　下楼下楼。 　　

　　

　　片刻之后。 　　

　　

　　研究；研究 　　

　　

　　在房子的前面 　　

　　

　　房子前面(里面) 　　

　　

　　在房子前面 　　

　　

　　在房子前面(外面) 　　

　　

　　谈论，谈论，讨论某事 　　

　　

　　与某人交谈。和某人交谈 　　

　　

　　把它们收起来，打包 　　

　　

　　照顾=照顾 　　

　　

　　和某人一起玩。“和某人一起玩” 　　

　　

　　树连着树。 　　

　　

　　花、叶子等。从树本身 　　

　　

　　墙在墙上。 　　

　　

　　墙在墙里。 　　

　　

　　这条河漂浮在水面上。 　　

　　

　　在河上(悬浮着) 　　

　　

　　告诉某人某事 　　

　　

　　告诉某人做某事让某人做某事。 　　

　　

　　告诉某人某事 　　

　　

　　想做某事。想做某事 　　

　　

　　重点句型： 　　

　　

　　1.有两间卧室和一间小书房。 　　

　　

　　有两张床和一个小书房。 　　

　　

　　2.有一盏灯，一台电脑，一些书等等。 　　

　　

　　有一盏台灯，一台电脑，一些书等等。 　　

　　

　　3.―你的书房里有电脑吗？ 　　

　　

　　你的书房里有电脑吗？ 　　

　　

　　――是的，有。 　　

　　

　　是的，有。 　　

　　

　　4.不要把它们放在这里。把它们收起来。 　　

　　

　　不要把它们留在这里，把它们打包。 　　

　　

　　5.花园里有许多美丽的花，但是没有树。 　　

　　

　　花园里有许多美丽的花，但是没有树。 　　

　　

　　重点语法： 　　

　　

　　There be 句型 　　

　　

　　“there be”句型的速记 　　

　　

　　一、速记口诀 　　

　　

　　有一个特色句型，主语放在be之后； 　　

　　

　　单数主语是，复数是； 　　

　　

　　多个主体并列时，就近原则是关键。 　　

　　

　　化负，很简单，后加不为； 　　

　　

　　提问并不难。提到在那里之前。 　　

　　

　　在肯定句中用Some，在否定句和疑问句中用any改为。 　　

　　

　　二、口诀解读 　　

　　

　　there be句式的基本结构是“there be主语(某人或某物)处所(副词或介词短语)”，表示“某处有人(或某物)”，所以又叫“存在句”。当主语是不可数名词或单数名词时，be用is；当主语是复数时，be的用法是。 　　

　　

　　桌子上有一把尺子。 　　

　　

　　树上有四个苹果。 　　

　　

　　树上有四个苹果。 　　

　　

　　当主语是两个或两个以上名词时，谓语动词的数量应与最近的名词数量一致，即应采用就近原则。 　　

　　

　　篮子里有一个橘子和一些香蕉。 　　

　　

　　篮子里有一些香蕉和一个橘子。 　　

　　

　　篮子里有一个橘子和一些香蕉。 　　

　　

　　否定句是在be后面加n ot。一般疑问句指的是在句首，句尾改问号。 　　

　　

　　是的，有。 　　

　　

　　答案是否定的，没有。 　　

　　

　　墙上有一些图片。 　　

　　

　　墙上没有任何图片。 　　

　　

　　墙上有图片吗？ 　　

　　

　　树后面有一辆自行车。 　　

　　

　　树后面没有自行车。 　　

　　

　　树后面有一辆自行车吗？ 　　

　　

　　 some常用于肯定句中，但当变为否定句或疑问句时，some应改为any。 　　

　　

　　水里有一些鱼。 　　

　　

　　水里有鱼吗？ 　　

　　

　　三、特别提醒 　　

　　

　　1.“表示地点的介词短语是什么”由句型there be回答。询问时，be用is，而回答时，你应该根据实际情况选择is或are。 　　

　　

　　―光盘上有什么？桌子上有什么？ 　　

　　

　　-有5个蛋。有5个蛋。 　　

　　

　　2.有时为了突出或强调地点状语，表示地点的介词短语也可以放在前面，后面加逗号。 　　

　　

　　桌子下面有一只猫。桌子下面有一只猫。 　　

　　

　　 　　

　　

　　写在最后 　　

　　

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