3fe表示什么,3fe表示三个铁离子对吗

  

  一、易混淆知识小结   

  

  1.烟:小的固体颗粒。雾:小水滴。   

  

  烟雾:既有小颗粒,也有水滴。   

  

  2.生石灰:氧化钙CaO熟石灰(熟石灰):氢氧化钙Ca(OH)2   

  

  3.化学式:用元素符号表示物质组成的公式。(指示物质)   

  

  化学方程式:用化学式表示化学反应的公式。(表示特定的化学反应)   

  

  4.组成原子的三种粒子:质子、中子和电子;构成物质的三种粒子:分子、原子和离子。   

  

  二、化学符号表示的意义   

  

  1.元素符号   

  

  (1)表示一个元素;(2)代表这种元素的原子;(3)稀有气体元素和金属元素的符号也可以表示物质。   

  

  例:“H”的意思是:(1)氢;(2)氢原子;   

  

  例子:他指的是氦。   

  

  注:元素符号前的数字仅表示原子数。例子“2H”意味着只有两个氢原子。   

  

  2.化学公式   

  

  (一)指示物质;(2)指出该物质由哪些元素组成;(3)代表这种物质的分子;   

  

  (4)表示物质的一个分子中各种原子的数量。   

  

  例如:“H2O”的意思是:   

  

  (1)水;   

  

  (2)水由氢和氧组成;   

  

  (3)一个水分子;   

  

  (4)一个水分子含有两个氢原子和一个氧原子;   

  

  注:化学式前的数字仅表示分子数。示例“2H2O”仅表示两个水分子。   

  

  3.化学方程式   

  

  (1)(定性意义)表示什么物质参加化学反应,反应条件是什么,生成什么物质;   

  

  (2)(量的意义)表示反应物与生成物的质量比;   

  

     

  

  意思是:(1)反应物是氢气和氧气,在点火条件下生成水;   

  

  (2)每4质量份的氢气和32质量份的氧气可以反应产生36质量份的水。   

  

  4.离子符号的意义   

  

  带电的原子或原子团称为离子(电荷量标在元素符号或原子团的右上角)。   

  

  表示一个什么离子,离子符号前面的数字表示几个什么离子。   

  

  例如:Fe3代表一个铁离子,2Fe3代表两个铁离子。   

  

  Fe2代表一个亚铁离子,2Fe2代表两个亚铁离子。   

  

  SO42-代表一个硫酸根离子2NO3-代表两个硝酸根离子。   

  

  5.化学术语中数字的含义   

  

  (1)元素符号前的数字表示原子的数目。例如,3C代表3个碳原子。   

  

  (2)化学式中数字表示的含义:   

  

  A.前面的数字表示分子的数量。例如,2CO2中的第一个“2”表示两个二氧化碳分子。   

  

  B.化学式中的脚码表示某一分子中所含的原子数。   

  

  例如,2CO2中的完整代码“2”表示一个二氧化碳分子包含两个氧原子。   

  

  (3)离子符号中数字的含义:   

  

  A.前面的数字表示离子的数量。   

  

  例如“2Fe3”中的2表示2个铁离子。   

  

  B.离子符号右上角的数字表示离子的正(负)电荷数。比如“2Fe3”中的3表示一个铁离子带3个单位的正电荷。   

  

  (4)价态标注的意义:   

  

  化合价直接标在元素或原子团的上方。表示元素或原子团的化合价。   

  

  表示铁的化合价为3。   

  

  意思是氧的化合价是-2。   

  

  意味着硫酸盐的化合价是-2。   

  

  意味着铵根的化合价是1价。   

  

  三、部分知识汇集   

  

  1.颜色与“黑色”相关的物质   

  

  CuO、Fe3O4、MnO2、木炭、活性炭和炭黑c。   

  

  2.颜色与“红色”相关的物质   

  

  铜红色氧化铁Fe2O3红棕色氢氧化铁Fe(OH)3红棕色   

  

  3.与“蓝色”相关的知识   

  

  硫磺在空气中燃烧的火焰呈淡蓝色。   

  

  在硫氧中燃烧的火焰是蓝紫色的。   

  

  氢气在空气中燃烧的火焰呈淡蓝色。   

  

  硫酸铜晶体cuso 45H2O(五倍子矾和蓝矾)呈蓝色。   

  

  注:硫酸铜CuSO4:白色,硫酸铜溶液:蓝色氢氧化铜Cu(OH)2蓝色   

  

  一氧化碳CO在空气中燃烧的火焰呈蓝色。   

  

  甲烷CH4在空气中燃烧的火焰是淡蓝色的。   

  

  4.常用名(常用名)摘要   

  

  生石灰:CaO熟石灰,熟石灰:Ca(OH)2石灰水:Ca(OH)2溶液   

  

  干冰:CO2沼气:CH4苛性钠,苛性钠,苛性钠:NaOH气体:CO。   

  

  5.一些物质的主要成分   

  

  石灰石、大理石、锅秤、水   

垢:碳酸钙CaCO3 天燃气、沼气:CH4

  

水煤气:H2和CO 铁锈:Fe2O3

  

6.气体颜色、气味小结

  

N2、O2、H2、CO2、CO、CH4均为无色,无味气体。

  

SO2、NH3(氨气)是无色,有刺激性气味的气体。

  

7.初中化学之最

  

①最轻(密度最小)的气体是氢气 H2

  

②原子量最小的是氢原子(元素) 为1

  

③原子核里中子数最少的是氢原子核(不含中子)

  

④空气中含量最多的气体是氮气(占78%),最多的元素是氮元素。

  

⑤地壳中含量最多的(非金属)元素是氧元素 O

  

⑥款壳中含量最多的金属元素是铝元素 Al

  

⑦化学变化中最小的微粒是原子

  

⑧天然物质中最硬的是金刚石 C

  

⑨与元素化学性质关系最密切的的最外层电子数(即元素化学性质由最外层电子数决定);元素种类的是核电荷数(或质子数)决定;相对原子质量是由质子数和中子数决定(即相对原子质量=质子数+中子数)。

  

8.固定的操作步骤:(部分)

  

(1)用排水法收集气体,集气完毕,应先把导管移出水槽,然后熄灭酒精灯。

  

(2)用氢气还原氧化铜,先通入氢气,过一会儿再给氧化铜加热,反应完毕,先熄灭酒精灯,继续通入H2,直至试管冷却,再停止通入氢气。

  

(3)粗盐的提纯,四步:①粗盐的溶解②过滤③蒸发④固体食盐的转移

  

该实验中玻璃棒在每步中的作用,应牢记。

  

四、重要实验现象小结

  


  

(1)镁条在空气中燃烧:发出耀眼的强光,放出大量的热,生一种白色固体。

  

(2)木炭在氧气中燃烧:比空气中燃烧更旺,发出白光,放出热量。

  

(3)硫在氧气中燃烧:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种具有刺激性气味的气体。(硫在空气中燃烧现象只是火焰为淡蓝色这点不同)

  

(4)铁丝在氧气中燃烧现象:剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,放出热量。

  

(5)H2还原CuO现象:黑色氧化铜变为红色,试管口有水珠生成。

  

五、元素符号及单质化学式、种类

  


  

  


  

六、常见元素及原子团的化合价

  


  

钾K 钠Na 氢H 银Ag +1价,氟F 氯Cl 溴Br 碘I -1价

  

钙Ca 镁Mg 钡Ba 锌Zn +2价,+1、+2铜Cu,+2、+3铁Fe

  

铝Al+3 硅Si+4 氧O-2

  

常见带电离子团:

  

硫酸根SO42+,硝酸根NO3-,氢氧根OH-,氯酸根ClO3-,碳酸根CO32-

  

铵根NH4+,高锰酸根MnO4- 锰酸根MnO42-,磷酸根PO43-

  

注意:标原子团的化合价时,应标在原子团的上方,如:

  

书写离子符号时,应在原子团右上角标明带电荷数,如硫酸根离子:SO42-

  

一个亚铁离子 Fe2+,一个铁离子 Fe3+。

  

七、常见化学式

  


  

化学式的记忆应采用多种方法:①根据化学式的的写法和读法进行记忆,如:四氧化三铁,按先写后读,先读后写的原则,写作 Fe3O4 ;再如,氯酸钾 根据名称,钾元素应在左边,氯酸根在右边,写作:KClO3 ②记忆化学,根本的还得记住化合价和掌握根据化合价写化学式的方法:正价左,负价右,标价找个数。

  

1.氧化物

  

二氧化锰MnO2,水H2O,二氧化碳CO2,一氧化碳CO,氧化铜CuO

  

四氧化三铁Fe3O4,氧化铁(三氧化二铁)Fe2O3,氧化钙CaO,氧化镁MgO

  

五氧化二磷P2O5,氧化钠Na2O,氧化汞HgO,二氧化硫SO2

  

2.酸

  

盐酸(氢氯酸)HCl,硫酸H2SO4,硝酸HNO3,磷酸H3PO4,碳酸H2CO3

  

3.碱

  

氢氧化钠NaOH 氢氧化钙Ca(OH)2 氢氧化铜Cu(OH)2 氢氧化铁Fe(OH)3

  

4.盐

  

氯酸钾KClO3,氯化钾KCl,高锰酸钾KMnO4,锰酸钾K2MnO4,硫酸锌ZnSO4

  

硫酸亚铁FeSO4,碳酸钙CaCO3,氯化钙CaCl2 ,碳酸钠Na2CO3

  

氯化钠NaCl,硫酸铜CuSO4,硫酸钠Na2SO4,氯化亚铁FeCl2 氯化铁FeCl3

  

5.其它化合物

  

甲烷 CH4

  

八、常见化学方程式

  


  


  

  


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