八年级物理（上册）知识点总结 　　

　　

　　第一章机械运动 　　

　　

　　01长度和时间的测量 　　

　　

　　1、长度的单位 　　

　　

　　在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)。 　　

　　

　　其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(微米)、纳米(nm)。 　　

　　

　　转换关系： 　　

　　

　　1cm=0.01m1mm=0.001m1 m=0.000001m；1nm=0.000000001m1km=1000m1dm=0.1m . 　　

　　

　　2、测量长度的常用工具:规模。 　　

　　

　　3、刻度尺的使用方法 　　

　　

　　注意标尺刻度的零刻度线、最小分度值和量程； 　　

　　

　　(2)测量时，刻度尺的刻度线应靠近被测物体，位置要对齐，不能歪斜。零刻度线应与被测物体的一端对齐； 　　

　　

　　阅读时，视线要垂直于尺面，与观测点对齐，不能上下看。 　　

　　

　　4、时间的单位 　　

　　

　　在国际单位制中，时间的基本单位是秒。 　　

　　

　　时间单位包括小时(h)和分钟(min)。 　　

　　

　　换算关系：1h=60min；1分钟=60秒. 　　

　　

　　5、误差 　　

　　

　　(1)测量值与真实值之间的差异称为误差。我们不能消除误差，但我们应该尽力减少误差。 　　

　　

　　(2)误差与测量仪器、测量方法和测量人有关。 　　

　　

　　(3)减少误差的方法：取多次测量值的平均值，选择精确的测量工具，改进测量方法。 　　

　　

　　(4)错误与错误的区别：错误不是错误，错误不应该发生就可以避免，错误永远存在，无法避免。 　　

　　

　　02机械运动 　　

　　

　　1、运动的描述 　　

　　

　　(1)机械运动：在物理学中，物体位置的变化称为机械运动。 　　

　　

　　(2)参照物：在研究物体的运动时，选择作为标准的物体称为参照物。 　　

　　

　　(3)参照物的选择：任何物体都可以作为参照物，根据需要选择合适的参照物(不能选择所研究的物体作为参照物)。在研究地面上物体的运动时，通常选择地面作为参照物。选择不同的参照物去观察同一个物体，可能会得出不同的结论。同一个物体是运动的还是静止的，取决于选择的参照物，这就是运动和静止的相对性。 　　

　　

　　2、运动的快慢 　　

　　

　　(1)比较物体运动速度的方法： 　　

　　

　　在同样的时间内，物体运动的距离越长，速度越快——观众法。 　　

　　

　　物体运行相同距离的时间越短，其速度判断方法越快。 　　

　　

　　(2)速度：距离与时间的比值称为速度，速度是表示物体运动速度的物理量。 　　

　　

　　(3)速度的单位： 　　

　　

　　在国际单位制中，速度的单位是m/s，符号是M/s或MS-1。在交通运输中，千米每小时是速度的单位，符号是千米/小时或KMH-1。 　　

　　

　　换算关系：1m/s=3.6km/h 　　

　　

　　计算公式： 　　

　　

　　v=s/t s=vt t=s/v 　　

　　

　　其中包括： 　　

　　

　　s:距离米(m)；或千米(km) 　　

　　

　　t:时间-秒；或小时(h) 　　

　　

　　v:速度-米/秒(米/秒)；或千米每小时(km/h) 　　

　　

　　03测量物体运动的平均速度 　　

　　

　　1、实验原理 　　

　　

　　用刻度尺测量汽车行驶的距离，用秒表测量汽车通过这段距离所用的时间，用公式V=S/T计算汽车的平均速度。 　　

　　

　　2、实验器材 　　

　　

　　斜面、木块、手推车、金属片、秒表和秤。 　　

　　

　　3、实验方法与步骤 　　

　　

　　(1)如图所示，将汽车放在坡顶，将金属板放在坡底。用刻度尺测量汽车通过斜坡的距离s1，并将s1和后面的测量数据填入下表。 　　

　　

　　 　　

　　

　　 　　

　　

　　(2)用秒表测量从坡顶到小车撞击金属板的时间t1。 　　

　　

　　(3)根据测得的s1和t1，用公式v1=s1/t1计算出汽车通过斜面全过程的平均速度v1。 　　

　　

　　(4)将金属板移动到斜面的中间，并测量台车到金属板的距离s2。 　　

　　

　　(5)用秒表测量小车从坡道顶部滑过坡道s2上半部分的时间t2，并计算小车通过坡道上半部分的平均速度v2。 　　

　　

　　4、实验点拨 　　

　　

　　(1)用刻度尺测量小车经过的距离。使用前，观察秤的刻度值、量程和零刻度线。使用时要“放对了，读对了，记对了”。 　　

　　

　　(2)测量时间，停止手表。实验前，教师可以带领学生用秒表练习计时。在.之后