家长：“医生，我们的孩子在幼儿园上课时注意力不集中，感觉有点笨拙，而且特别胆小粘人。幼儿园老师说可能和感觉系统失衡有关。来这里做个专业评估吧。” 　　

　　家长：:“我们只是发现我们的孩子以前有一些小毛病，但家里的老人都说这是天生的性格。年纪大了，太懒了之类的也不错。我们也没怎么关注。这次幼儿园老师提醒我们要注意，我们来看看。” 　　

　　对于家长提出的这些问题，顺义妇女儿童医院早教中心儿童康复治疗师指出，孩子的这些表现确实是感统失调的一部分表现。 　　

　　随着9月1日的开始，孩子逐渐适应幼儿园的新环境，会表现出一些家长一开始提到的小问题。老师会邀请家长朋友互相交流。这时候很多家长才意识到自己的孩子有一些不好的表现，需要及时的培养。那究竟什么是感统呢？感统失调都有哪些表现呢？接下来，儿童康复治疗师杜悦将回答您的问题。 　　

　　感统，就是感觉统合的简称，是大脑必须具备的功能。是指个体通过身体的各种感觉器官从一定环境中不同的感觉通路获取信息，并输入大脑。大脑对接收到的信息进行处理，然后给出适当的反应，简称感觉系统。 　　

　　感觉统合训练是通过游戏的方式，让儿童在玩耍中体验不同类型、不同程度的感觉刺激，从而促进儿童触觉、前庭感觉、本体感觉、视觉、听觉等感觉能力的发展。在训练中，引导儿童做出适应性反应以改善大脑功能，从而预防或纠正感觉失调，最终达到儿童综合能力提高的目的。 　　

　　那么，孩子感统能力失调会有什么表现呢？ 　　

　　触觉失调：有偏食、挑食、不喜欢蔬菜、粘人爱哭、性格孤僻等特点。有些孩子对小伤小痛的忍耐力很高，可能会造成自残等。有的孩子容易打、捏、咬其他孩子；有些孩子喜欢触摸表面粗糙或有纹理的物体。 　　

　　前庭觉失调：有的孩子会对肢体动作非常抗拒，拒绝横向和纵向的刺激，不喜欢荡秋千或滑行；在行动中追求刺激(旋转)；抗拒跑跳，厌恶双脚离地，害怕摔倒等。容易分心学习等。 　　

　　本体觉失调：'s孩子在生活中控制不了手的力量，很容易摔东西；容易手脚笨拙，缺乏自信，粗心大意等。控制小肌肉与手、脑协调的脑神经与控制嘴唇、呼吸、声带的脑神经相连，所以容易出现语言迟缓的现象，导致发音不清、口吃。 　　

　　听觉失调：患有这种障碍的儿童可能对别人说的话充耳不闻，说话时缺乏眼神交流；孩子发音不准，但发声器官没问题；口语能力差，经常用动作和手势代替；记忆力、理解力、学习成绩差；说话逻辑不清，语无伦次，做事漫不经心。 　　

　　视觉失调：'s儿童对明亮的光线很敏感，无法集中注意力，并且经常无法发现他们面前的东西。 　　

　　嗅觉、味觉失调：的孩子总能闻到别人没有注意到的气味，可能比一般人更难察觉到异味、臭味等。比如马桶的味道，别人的气息，食物的味道等。 　　

　　瑞士著名儿童心理学家让皮亚杰曾说过：智慧的根源来自婴幼儿期的感觉和运动发展。是指儿童在出生时就在通过人体的感觉系统不断学习和积累生活经验，因此需要对他们进行有效的训练，以建立完善的大脑神经通道，这将有助于他们健康成长。 　　

　　目前，顺义妇女儿童医院幼教中心设立了感觉评价训练门诊，设有波波球、羊角球、滑板、蹦床、圆柱帽索、万象组合、感觉刺激步行带、阳光隧道等专业设施。以及专业的儿童康复治疗师团队，可以进行针对性的一对一评估和治疗。如果你的宝宝有以上表现，或者你担心宝宝的状况，可以来早教中心做专业的ev