选岗定岗，要听听战士本人的想法 　　

　　第82集团军某旅火力二连指导员刘磊 　　

　　前不久，在旅里组织的综合演练考核中，我们连的下士刘获得了狙击专业综合第一名。我在为他高兴的同时，也庆幸自己及时改正了错误，让他朝着自己的目标奋进。 　　

　　去年6月，公司文书因服务期满即将退休，文书岗位面临空缺。这时，我想到了刘，他当时是一等兵。不仅学历高，办公软件操作熟练，而且留队愿望强烈。 　　

　　“现在士官选拔标准越来越高，文书岗位既能让刘发挥特长，又能为他今后在部队长期发展打下良好基础……”我征求了党支部其他成员的同意，并在公司事务会议上宣布了刘担任办事员的决定。 　　

　　当晚点名后，我找到刘，分析了文书岗位的优势，并叮嘱他好好干。犹豫片刻后，刘毅然服从了组织的分配。 　　

　　走上文员岗位，稳重的性格和极强的学习能力使刘在工作中很快上手。然而，这种良好的势头并没有持续多久。 　　

　　一天早上，营部召集所有的连队文书去查要上报的作战数据，却找不到刘。后来我从哨兵那里得知，他去看狙击手专业课的演示了。 　　

　　“人家学科示范和你有什么关系？”趁着午饭，我把刘抓到跟前，把他骂了一顿。“一份合格的文件，可以替公司长分忧，怎么反而给我添麻烦？” 　　

　　经过这次批评，刘认识到自己的错误，并致力于他的工作。但是好景不长。有一次，我们公司负责营训尖子经验交流会的会场布置。提前一天，我向刘解释了相关注意事项。然而，第二天出现了一个错误，一些参与者的座位上缺少名牌。 　　

　　“教官，我去顶级狙击手专业集训请教射击技巧，就交给其他负责同志了……”当刘找到询问原因时，他这样解释。 　　

　　我一怒之下随心所欲的说：“你答应我好好干的时候是这样做的吗？如果你连本职工作都做不好，那你以后选士官怎么办？” 　　

　　“我可以选择一名狙击手技术过硬的中士！再说我也从来没想过走文书这条路……”刘激动地说，声音哽咽，手指抠着流窜的老茧。 　　

　　看到这一幕，我想起了刘以前每一次专业狙击手训练都非常投入，经常加班加点练习射击。当初，我任命刘为文员，以解燃眉之急。我以为这对他是一种推动，却没有考虑到他自己对未来发展的想法。 　　

　　想到这以后，我和刘进行了一次深入的交谈。得知他仍想成为一名优秀的狙击手后，经过与连长沟通，我们决定将他调整回原岗位，并鼓励他安心进行狙击专业训练，通过自己的努力达到留队的目的。 　　

　　后来我在李连组织了一次“如何走好军路”的讨论，邀请官兵为连队人才培养出谋划策。在整理了各种意见和建议后，连队党支部一班人研究决定，今后士兵的专业分配要以数量为依据，即新兵下连之初，根据连队缺员情况、综合新训成绩、个人优势特长等情况，初步确定了士兵的职业岗位；专业训练结束后，整合战士的训练成绩、兴趣爱好、发展潜力，征求战士意愿，根据心情走上岗位。 　　

　　“量感定岗”的措施一出台，广受好评，于是一些战士把专业调整到自己喜欢的岗位。刘在训练中也表现出色，进步神速，很快成为专业骨干。去年9月，他成功选拔士官，因表现优异、专业过硬，被直接任命为班长。现在，他是孔蒂