小学下册第四单元的数学,六年级下册数学第一单元名师教学

  

  四年级数学下册第一单元知识点   

  

  人教版 第一单元 《四则运算》   

  

   1、加、减的意义和各部分间的关系   

  

  (1)把两个数合并成一个数的运算叫做加法。   

  

  (2)知道两个数和其中一个加数的乘积,求另一个加数的运算叫做减法。   

  

  (3)减法是加法的逆运算。   

  

  (4)加法各部分之间的关系:   

  

  And=加数addend=and-另一个加数。   

  

  (5)减法各部分之间的关系:   

  

  差异=减数分裂-减数分裂=减数分裂-差异减数分裂=减数分裂差异   

  

   2、乘、除法的意义和各部分间的关系   

  

  (1)求几个相同加数之和的简单运算叫做乘法。   

  

  (2)知道两个因子和其中一个因子的乘积,求另一个因子的运算叫除法。   

  

  (3)除法是乘法的逆运算。   

  

  (4)乘法各部分之间的关系:   

  

  乘积=因子因子=乘积另一个因子   

  

  (5)各部分之间的关系划分:   

  

  商=被除数除数=被除数商被除数=商除数   

  

  (6)带余数的除法,被除数=商除数余数   

  

   3、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算。   

  

   4、四则混和运算的顺序   

  

  (1)在没有括号的公式中,如果只有加法和减法,或者只有乘法和除法,按   

  

  从左到右计算;   

  

  (2)在没有括号的公式中,如果有乘除和加减,应该先算乘除,再算加减;   

  

  (3)有括号的公式,先算括号内的,再算括号外的。括号内公式的计算顺序遵循上述计算顺序。   

  

  4、有关0的计算   

  

  在0上加一个数,得到原数:A0=A0A=A。   

  

  从一个数中减去0得到这个数:A-0=A。   

  

  一个数自减,结果为零:A-A=0   

  

  一个数乘以0,结果是0: a 0=00 a=0。   

  

  用0除以一个非零数,结果是0: 0 A=0。   

  

   0不能被整除:a0=(无意义)   

  

   5、解决问题―――― 租船问题   

  

  解决租船问题的方法:先假设后调整。   

  

  共32人,每艘24元租一艘小船,限4人;每艘30元租一艘大船,限6人。你怎么比较哪艘船的租金更便宜?   

  

  第一步:比较哪种船租起来比较便宜。   

  

  小船:244=6(元/人)大船:306=5(元/人)比大船便宜。   

  

  第二步:租一艘大船。   

  

  拟租用的大型船舶数量:326=5(条)   

  

  两个人要租一艘船,所以租金合计:530 24=174元。   

  

  第三步:调整一下,让所有的座位都满了没有座位,所有的人都坐好了。   

  

  比如你租五艘大船一艘小船,船没满,两个人还空着,这还不算最便宜。也可以调整成租四条大船两条小船,然后大小船刚好满员。   

  

  房租430 224=168元。   

  

  a:租4条大船2条小船最便宜。   

  

  解决租船问题的策略:   

  

  (1)根据船的租金和载客量,先计算哪条船便宜。   

  

  (2)我们假设每个人都租了一艘便宜的船。如果调整为所有座位都满,所有人都坐,那么这种出租方式是最便宜的。   

  

  (3)调整,尽量让两种船刚好满员,这样最便宜。   

  

  苏教版 第一单元 《对称、平移和旋转》   

  

  1.画出图形的另一半:(1)求对称轴。(2)找对应点。(3)形成图形。   

  

  2.正三角形(等边三角形)有三个对称轴,正四边形(正方形)有四个对称轴,正五边形有五个对称轴,规则的N变形有N个对称轴。   

  

  3.对角线是线段,对称轴是直线。   

  

  4.图形的平移,先画出平移方向,再将关键点平移到指定的地方,最后连接成图形。   

  

  5.旋转三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度。   

  

  6.旋转图形,先找到中心点,然后把关键边旋转到指定的地方,(注意方向和角度)再连接。   

  

  北师大版第一单元《小数的认识和加减法》   

  

  【知识要点】   

  

  小数的意义   

  

  1.小数3360的含义用来表示十分之几、百分之几、千分之几等。也就是所谓的小数。   

  

  2.了解小数和小数的关系,可以相互转。   

  

  3.这意味着小数的十分之几是一个分米   

  

  5.借助计数器,介绍小数部分。   

的数位以及数位之间的进率

  

6、掌握小数的数位和计数单位 。

  

7、了解小数的组成:整数部分和小数部分

  

测量活动(小数的单位换算 )

  

1、1分米=0.1米 1厘米=0.01米 1克=0.001千克……学会低级单位与高级单位之间的互化(长度单位,面积单位,重量单位……)。低级单位转化为高级单位时,先将这个低级单位的数改写成分数的形式,再写成小数的形式。

  

2、会进行单名数与复名数之间的互化。

  

比大小(比较小数的大小)

  

1、会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列。

  

2、比较小数大小的方法:先看整数部分,整数部分大的小数就大。整数部分相同,再看小数部分的十分位,十分位上数字大的小数就大……

  

购物小票-----小数的加减法(不进位,不退位)

  

1、不进位加法,不退位减法的计算方法:小数点对齐,也就是相同数位对齐,再按照整数加减法的法则进行计算。

  

2、能解决简单的小数加减法的实际问题。

  

量体重----小数的加减法(进位加、退位减)

  

1、小数进位加法和退位减法的计算法则(同整数加、减法的法则相同)。

  

2、小数的性质:小数末尾加上“0”或去掉“0”小数的大小不变。

  

3、整数减去小数,可以在整数小数点的后面添上“0”,帮助计算。

  

歌手大赛---小数加、减法的混合运算

  

1、掌握小数混合运算的顺序与整数四则混合运算一样。

  

2、整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。

  

3、掌握小数加、减法的估算。

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