#“闪光时刻”主题征文二#
大家好，这节课讲的是儿童绘画创作课程《映日荷花别样红》。
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今天，我们的主题是通过色彩与创意线条和表面的结合来表达的。一般的步骤是先做一个颜色比较重的漂亮背景，然后用马克笔笔画出主体对象，再用颜色塑造主体对象，最后做一个简单的纹理效果就完成作业了。
在这节课中，背景制作是一个非常有趣的过程。根据课堂反应，背景制作是吸引学生的主要绘画步骤，然后主题塑造对年龄较小的孩子来说有点难度。但最后整体效果还是很好的。孩子们，你们可以试一试。
本课主要使用镜头纸、水彩颜料及相关水彩工具、中性笔等常用绘画工具。
本课重难点介绍：
最有趣的地方也是最难的地方。这堂课我们主要用水彩工具做背景。过程中对水的控制和把握是绘画的难点之一；颜色的选择也是这节课的重点。背景设计是否成功，也是画面是否美观的关键。
首先，要注意的就是色彩饱和度。
一般水彩用的颜色比较少。关键是要控制好含水量，把颜色调整到相对饱和的程度，这样色相会更清晰，颜色会显得更饱满丰富，不会太单薄。
在这节课中，图片的背景有很多种颜色。同学们，在使用色彩的时候，也要注意对比色和补色的运用。还有就是要经常换水，这也是保持画面干净的一种方式。
其次，色彩之间要相互融合。
要把不同的颜色自然和谐地融合在一起，也就是在两种颜色的边界上，融合要恰到好处。在涂色之前，可以先把纸弄湿，最好用喷壶喷一下，让纸上的水均匀。然后等河水湿了就开始涂颜色，然后两种颜色就能自然融合在一起了。
第三，用吹风机把画吹干。
这幅画大约需要90分钟。如果等待画面自然干燥，可能需要很长时间，所以我们借助吹风机快速吹干画面，然后就可以进行下一步的绘画步骤了。
1，理解荷花的结构才能顺利画出荷花的形状。
在绘画之前，可以展示一些荷花的图片，观察荷花的结构特点，包括花瓣的形状，花瓣的排列组合方式，相互遮挡的关系，以及荷花的整体色彩。.
画荷花时，可以先用铅笔标出荷花的整体形状，再设计花瓣的位置和形状，以雄蕊为中心逐渐展开。熟练的同学建议直接用中性笔画，可以为后面的塑形节省很多时间。
2，用点线面的方式装饰荷花的暗部，用色彩提亮正面的花瓣。
点线面画法的应用在前面的课里讲的比较多。可以看主页上的文章，学习相关的点线面表达方法。这节课主要是用线条装饰花瓣的暗部，加强黑白对比，丰富画面的表现手法。
线条的运用要根据花瓣的具体形状，符合花瓣的生长结构，线条的排列要紧密，以达到移线成面的效果。
前面的花瓣，也就是我们所说的受光处的花瓣，用白色突出，配合使用环境色，如粉色、黄色等颜色。这样就和线条表达的暗色调形成了鲜明的对比。
3，重复晕染花瓣暗部的颜色，丰富整体画面的色彩。
对于花瓣的暗部，我们主要是借用背景的颜色。如果花瓣暗部的颜色正好在背景的薄部，我们可以反复晕染暗部的颜色，以增强画面色彩的丰富度和整体色彩的平衡。
在每一片花瓣的顶部，可以用重颜色从顶部稍微往下，这也是深入成型的重要一步。
对于图片中需要再次加深的部分，我们正在重新晕染。比如图片上角的黑色部分和右下角的深蓝色部分可以重新上色，与中间部分的红色和黄绿色形成更清晰的对比。
最后加水变白，在画面中随机撒上一些白点，做出简单的纹理效果，丰富画面的层次，完成最终画面的塑造。
此外，孩子还可以在画面中加入一些蜻蜓和蜜蜂，让画面活起来。
起来，充满生机，让画面活起来。
01
选取几种主要的颜色用来制作画面的背景，因为我们用的是水彩颜色，所以要多用水，但要保证色彩的浓度。
每一种色彩的面积和形状，随着色彩的自然晕染而成，不拘泥于某一个位置。用喷壶把纸打湿就可以，让颜色自然的融合起来。接着用吹风机把纸吹干。
02
用中性笔在背景上画出荷花的形状，注意荷花的外形和花瓣的遮挡关系，外形一定要好看，也就是要注意画面的美感。
尽量要一次性完成，不要修改。如果不熟练的话，建议用铅笔先起形，然后再勾线。哦，就要注意线条的流畅性即可，主要的结构线可以用稍微粗一点的笔加强效果。
03
用线条排列每一个花瓣的暗部。线条排列要紧密基本形成线动成面的效果。
04
白色提亮花瓣的正面，并注意固有色和环境色的运用，比如花瓣当中要有些许的玫红色和黄色的结合。
花瓣暗部用较深的颜色稍微加强，增强正反两面的对比。
05
重复加深画面的背景，突出画面的主体物。但要注意深颜色与亮色之间的衔接。
06
用白色加水在相应的位置敲出一些自然散落的白点，制作出简单的画面肌理效果，同时也再次增强画面的层次，使画面更有艺术性。
注意：对于年龄小的小朋友来说，不要过分强调荷花的形状，根据他们自己的理解，画出即可。
造型本来就不是小孩子的强项，如果过分为之，会让孩子画得比较拘谨，画面比较成人化，长此以往，会限制孩子想象力的发展，从而对绘画失去兴趣。#学浪计划#
小朋友们，你学会了吗？赶紧试一试吧！
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