感觉孩子的学习时间不够用。真不知道那些特别多产的孩子是怎么管理时间的。 　　

　　我们学校要求早上到9:00，不允许提前到，所以基本上8:45出门。他吃得很慢。他就是传说中的“狭喉”孩子。他长时间咀嚼一顿饭。因为他咀嚼的时间很长，在咀嚼的过程中觉得很无聊，所以开始放任自己.找个人胡说八道，所以他浪费了很多时间。这样，早上基本就没时间了。8:00，起床洗漱换好衣服下楼。8336020，我开始吃早饭，8336045，我庆幸自己能吃完。 　　

　　下午：40放学。现在因为疫情，不允许下车接孩子。学校只有一条车道开放，堵车很可怕。每天下午都要排队等45分钟左右才能拿到。其实路上只要8分钟。回家都快五点了。回家后脱鞋洗手，整理好学校作业，签字。一般要求老师看30分钟再签字。他读书很莽撞，我得陪着他。老二：00，已经从幼儿园回家了，陪着老二玩，领着老大学习。昨天看了一套非虚构读物的三年级书，因为他平时喜欢自己看一些虚构的，比如《dogman》，《tree house》。我不会自己看非小说类的。为了刷背景知识，我还是带着吧。 　　

　　别看买了一大堆书，《逊咖日记》，《纸片人斯坦利》，《哈利波特》，应有尽有，但是今天我在找阅读材料的时候，发现没有一本刚好达到初三的阅读水平！我还是觉得没有做足买书的功课。目前我们买书的方式就是在网上找一些书单，或者微信商家的号，谁卖书。看完他们上架新品的信息，我们会教孩子看样页。他喜欢的东西会被拍下来海运到美国。有时我也参加一些来自JD.COM的直邮。但是现在发现童书选择还是不靠谱。当时喜欢看样张，拿到手就不喜欢看了。每本书我都带着看，实在抽不出时间。因为我要带它出去运动和户外活动，我还要陪我的第二个孩子。 　　

　　结果就是书很多，但是他爱看的书总是一样的，没有做到阅读层面的功课，真正要陪的时候也拿不出相应的书。当然，成绩好的书比如非小说系列就没有这个问题，可以直接评分。但是他不喜欢看这种类型的教材。所以我今天选择了阅读《RAZ儿童》。《RAZ小孩》是一本经典读物，所以家长们可以安心了。查了阅读评分表，今天选了一本R级的书，一本故事书，30分钟勉强看完。我又看又听，做了十道题，还一起做了5W训练。但是我明确的告诉他要看单词并记住它们。我跟我姐去的时候，他懒，不看他们。后来，没办法了。吃饭的时候，我请他吃饭。吃完饭后，我把单词读给他听，帮他摘抄生词，并在笔记本上标注发音和释义。我学会了博洛尼亚，窒息，畜栏和荧光这些词。皇帝真的不急，急太监急，陪娘心累！ 　　

　　看完了，赶紧签字，完成学校任务。接下来，我要复习语文。我刚刚给他做完了一年级下册第六单元《中国园林》，做了5个3天的练习，然后听写了第《要下雨了》课的生词，半个小时就没了。识字写字都还是大问题，更别说看图写字了。只要习题里有写的部分，他就不愿意写。他只是想支配他们，所以他很懒。 　　

　　我一学完中文就去练钢琴。总共只需要30分钟。勉强练完，没素质也没人陪。我要带我的第二个孩子去吃饭。把羊放了。他练完就要拿8333.6万，玩一会儿就得洗洗睡了。这也是基于今天有体育课，不需要体育锻炼。怎样才能花够时间？ 　　

　　你认为孩子们有足够的时间吗