语言积累在语文学习中的重要性毋庸置疑。词语作为语言的组合元素，是儿童语言表达的基本材料。单词的积累首先来源于课文。孩子学习课文，课文中出现的单词一定要记住并正确使用。基础单词的积累很重要。
其次，词汇的积累来源于大量的课外阅读。小学是培养良好阅读习惯和阅读能力的黄金时期。这个时候，如果家长过于看重成绩，在作业与阅读时间冲突的情况下选择放弃阅读，很可能会扼杀孩子的兴趣、天赋和创造力。对于中小学生，尤其是小学生来说，“大量阅读”不是锦上添花，而是语文学习的重要需求！
初三是一个转折点，是从低级到高级的一个中间阶段。学生的思维正处于从形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段，语文的学习内容由单词向篇章转变。三年级的孩子如何在语文学习的道路上走得更稳更远？
接下来老师整理了初三“分水岭”，学习如何平稳过渡。老师：课文的中心思想是关键，内容是word格式的，可以下载打印。建议初三的家长老师给孩子收一本。了解小学三年级语文期末复习知识点，有助于孩子积累语文基础知识，提高学习成绩。整理出来不容易。希望你能喜欢，收藏，转发。谢谢大家的支持！
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