作为一个宝妈，你最喜欢孩子长相的哪一点？是他专心玩玩具时的样子，除了睡觉的时候？
是的，我相信每一个宝妈都会被孩子长时间专注玩某样东西时的样子所感动。
当我走进水米田附属幼儿园的蒙特梭利教室时，被那些专心工作学习的宝宝们深深打动了！
走进一个大教室，里面有17个孩子，温度适宜，空气清新。我的耳朵里没有教室里嘈杂的人声、噪音和哭喊声，只有轻柔低沉的音乐和静静地跟在老师后面，轻轻地走着的孩子们。每个孩子的小脸上都有幸福自信的笑容。他们很轻松地跟着老师沿着蒙特梭利线，整齐地做着各种动作。完全没有因为外人的到来而观望和窃窃私语。
偌大的教室，主要空间是按照蒙台梭利教学的要求，整齐有序、布置精美的教学区，周围是生活区和休息区。一个大教室就是一个完整的蒙台梭利生活教育教室：精致的适合各个年龄段的教具，按照蒙台梭利教学由浅入深的顺序精心设置的格局。是环境教育的关键要素。众所周知，蒙台梭利教学是通过日常生活教育来体现的，日常生活的学习是蒙台梭利教育的起点。引导孩子从一个自然人成长为一个有秩序感、注意力集中、动作协调、身心独立、热爱学习的个体。孩子通过日常的练习，可以更好的适应环境，发展自己。
蒙特梭利教具是用来培养孩子专注力和秩序感的一个非常重要的因素。水米田蒙特梭利课堂完全按照蒙特梭利国际教学的最高标准布置，每一个教育点都不放过，每一个细节都不放过。一切都是为了孩子，处处体现着水蜜田人对孩子无与伦比的关怀和无限用心！
在短暂的周末复习后，开始今天的学习。分散的孩子们去了相应的区域，脱下工作毯，带上自己喜欢的教具，开始了今天的工作。
几个年龄较小的孩子正坐在一张小桌子旁，开心地玩着玩具。大一点的孩子开始用画板画简单的几何图形。旁边一个很小的孩子，刚满三岁，也学着小姐姐的样子。他拿起几何画板，形式化地画出简单的三角形，充分体现了蒙特梭利教学中“以大带小”的学习风格。
旁边有个孩子正在做一个小量杯。他系上围裙，拿起工具，用小瓶子从小水龙头里接了半杯水，来到桌前，开始了自己的工作：用滴管从有水的量杯里取水到空杯子里，然后来回重复，如此反复来回十几次，依然自得其乐。他和桌子上正在刷牙的小女孩也在认真地清洗模型牙。一边刷，我还一边念叨：刷上刷下刷左刷右，天天刷牙！我温柔地问她，你在家也这样刷牙吗？她一边工作一边回答我：对，就是这样。她没有抬头，也没有停止工作。我真的被她专注的小表情感动了。我不忍心打扰她，想离开去看看别的孩子，可突然左脚踩在了右脚的鞋套上，绊倒了，靠了过去。小女孩关切地问我：老师，你没事吧？
当时心里顿时就暖了起来：这小姑娘好甜。看来蒙台梭利教育下的孩子不仅专注力强，情商也高！
来到独立工作区，几个孩子分头排队，各自在自己的工作毯上做着自己的工作。我观察了十分钟，每一个孩子，每一种教具都要自己按照整个程序反复操作。反复操作后，一个小男孩想和旁边的小女孩交换教具。他轻轻的跪在女孩的耳边和女孩商量，然后静静的等她做完手术，再换成自己的手术。我在和张老师交流，他手里拿着一本书，观察记录着孩子上课的过程。一个路过的小男孩想拿旁边蒙特梭利柜子上的绘本，不小心把一叠绘本拉到了地上。我们都没有理会，只看到孩子蹲下身子，把它们一个个捡起来，整齐地放在柜子上，然后拿着一本书到桌子上安静地看书。看到这一幕，我和老师相视一笑：这就是我们的蒙特梭利宝宝，没有老师的督促和监督，也能正确地做好自己的事情。不仅如此，我看到每个下班的孩子都能把工具按原样放在各自的箱子里，放回原处，把实物放回原处，然后回来把工作毯卷起来放回收纳箱。即使是一个穿着漂亮的红色纱裙刚入园的三岁以下的小女孩，也可以学哥哥姐姐收教具，把工作毯卷起来，紧紧的送回收纳箱。
om/pic/img.php?k=美术三要素是什么颜色,蒙氏三要素是什么8.jpg">来到大龄段区域，耐心细致的刘秀梅老师正在给一个小男孩上拼读课。小男生专心地跟着秀梅老师学拼读，完全不受旁边走来的小姑娘干扰，我观看了几分钟，小男生始终没有抬头看我，一直在认真地跟着老师学习，直到这一个拼读工作的完成。他按老师的教学要求整理好字卡，放回原处，才抬头看了我一样，那学到知识后满足快乐的小眼神，让每个再也回不到童年的成年人都会有无限地的艳羡与感动！
看过这一堂蒙氏课，让我最感动的就是孩子们工作期间的秩序感和专注力。尤其每个孩子都能做到工作期间不受任何干扰的专注劲，着实让人感动。大家都知道，专注力是人类工作和学习的主要能力，我们的古人早就知道 “教之道，贵以专。”，古今中外那些促进人类进步的各类伟大发明的出现，除了科学家丰富的知识和文化内涵以外，更有赖于他们投入在工作上的那种几乎与世隔绝的专注力。像牛顿、阿基米德、爱因斯然等都是专注力超常的伟人。
在蒙氏教育中，孩子专注力的培养也是重要目标之一，看着我们身边的这些孩子，看着他们认真工作的精神和状态就知道，他们都有了这种思考能力，这种发自内心的专注力。这样培养出的孩子何愁将来生活、学习、工作不出色？
看着一整堂课都安安静静、井然有序、有模有样工作、学习的宝宝们，看着他们一个个认真、执着的笑脸，看着窗边默然绽放的花朵，虽然窗外虽然依旧隆冬，但是我似乎已经看到了他们一个个繁花似锦的将来，因为孩子的一切让我相信，因为蒙氏教育的一切让我相信！
（焦红）
