一什么古诗填量词,一什么果实填量词

  

     

  

  一年级   

  

  一、填一填。   

  

  《寇》共画了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。   

  

  (2)“手”一共画了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。   

  

  二、按声母顺序连一连。   

  

     

  

  订单:   

  

  小朋友,你猜到小动物的名字了吗?用拼音写。它的名字是:_ _ _ _ _ _ _ _。   

  

  三、填一填,补一补,选一选。   

  

  ()对着雨,对着雪。   

  

  是的,花鸟是对的()。   

  

  ()清右,柳绿右。   

  

  (1)根据课文内容写在括号内。   

  

  (2)选择一条,完成横线。(填写序列号)   

  

  桃花水秀风树   

  

  (3)试着编一个,选一个。(填写序列号)   

  

  天空_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _向风,大陆向天。   

  

  地面雨水人   

  

  一年级答案:   

  

  一,   

  

  (1)3;横向折叠   

  

  (2)4;唉;酷6视频   

  

  第二,   

  

  中国英语学习网:胡力   

  

  第三,   

  

  (1)云;蠕虫;小山   

  

  (2);;;   

  

  (3);   

  

     

  

  二年级   

  

  一、看图学写比喻句。   

  

  例子:美国梧桐的叶子像手掌。   

  

     

  

  (1)西红柿像_ _ _ _ _ _ _ _ _。   

  

     

  

  (2)像_ _ _ _ _ _ _ _ _一样漂亮的小蘑菇。   

  

     

  

  二、照样子写句子。   

  

  例子:老鹰在云间飞翔。老鹰在云中飞翔。   

  

  竹林里的熊猫在玩耍。   

  

  天雁会写字。   

  

  三、阅读文段,完成练习。   

  

  蝌蚪游啊游,过了几天,它的尾巴变短了。他们游到莲花边,看到一只大青蛙蹲在荷叶上,穿着绿色的衣服,雪白的肚子,一双大眼睛鼓鼓的。   

  

  (1)我会填量词。   

  

  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _   

  

  (2)青蛙长什么样?在段落中用“_ _ _ _ _ _ _”画出来。   

  

  这段话主要是说()   

  

  A.小蝌蚪找到了鲤鱼妈妈。   

  

  B.蝌蚪找到了青蛙妈妈   

  

  二年级答案:   

  

  一,   

  

  (1)红灯笼;(2)小雨伞   

  

  第二,   

  

  熊猫正在竹林里玩耍。大雁可以在天上写字。   

  

  第三,   

  

  (1)仅;正确   

  

  (2)穿着绿色的衣服,露出雪白的肚子和凸出的眼睛。   

  

  (3)B   

  

     

  

  三年级   

  

  一、按要求填空。   

  

  (1)“舞”字共有_ _ _ _ _ _画,第13幅是_ _ _ _ _ _ _。含有“舞蹈”一词的成语有:_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _   

  

  (2)用“假”这个词的两种读音组成一个词:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _   

_____。

  

(3)“所”字用部首查字法应查________部,再查________画,组词:________、________。

  


  

二、选出下列汉字的正确读音。

  

绒 ________(róng yóng)

  

扮 ________(bàn pàn)

  

摔 ________(shuāi suāi)

  

凤 ________(fèng fòng)

  


  

三、课外阅读,回答问题。

  

秋天到了,天空蓝得像一块透明的蓝玻璃,一群大雁往南飞,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。公园里,枫树阿姨脱去了绿罩衫,换上了红外套;柳树和梧桐树婶婶也脱去了绿罩衫,换上了黄外套;菊花姐姐正迎着秋风开放;地上的小草东一块,西一块,不像春天那样茂密,也不像夏天那样碧绿;旁边的池塘里,荷花妹妹早已消失了;来到公园里游玩的小朋友,都穿上了毛绒衣。

  

果园里,果实累累。海棠果摇动它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;红艳艳的苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;金黄的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。

  

田野里,小青菜穿着草绿色的军装,样子挺神气;花菜在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸;最有趣的要数大豆了,在豆荚里伸出圆圆的小脑袋向外张望;一望无边的稻穗像大海的波浪,时起时伏。

  

啊!金色的秋天,我爱你!因为你给人们带来了丰收的欢乐。

  

仔细阅读短文填空。

  

(1)枫树________脱去了绿罩衫,换上了红外套。柳树和梧桐树________也脱去了绿罩衫,换上了黄外套。菊花________正迎着秋风开放。旁边的池塘里,荷花________早已消失了。

  

(2)这篇短文写了天空、公园里、________和________四处的景物。

  

(3)作者把________比作蓝玻璃,是为了突出________。

  

作者把________比作胖娃娃,突出了它的________。

  


  

三年级答案:

  

一、

  

(1)十四;一;手舞足蹈;闻鸡起舞

  

(2)真假;放假

  

(3)户(斤);四;所以;住所

  

二、

  

róng;bàn;shuāi;fèng

  

三、

  

(1)阿姨;婶婶;姐姐;妹妹

  

(2)果园里;田野里

  

(3)天空;天空的颜色;苹果;外形喜人,圆溜溜

  


  

  


  

四年级

  

一、给划线字选择正确的读音。

  

半明半昧________(mèi wèi)

  

摇摇欲坠________(zuì zhuì)

  

怀________(huái hái)抱

  

静寂________(jì jìn)

  

沉________(chén chéng)睡

  

模________(mú mò)糊

  


  

二、照样子,写词语。

  

①密密麻麻(AABB):________、________、________

  

②摇摇欲坠(AABC):________、________、________

  

③半明半昧(ABAC):________、________、________

  


  

三、阅读下文,回答问题。

  

竺可桢的故事

  

竺可桢不仅爱学习,还爱用( 恼 脑)子思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼(晴 睛)盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的水(吭坑)呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立(既即)跑去请教父亲。

  

竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:“小熊啊,这就叫‘水滴石穿’呀!别看一滴一滴的雨水没有什么(历 厉)害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。”

  

(1)画去文中括号内不正确的字

  

爱用(恼 脑)子思考 眼(晴 睛) 盯住石板

  

水(吭坑 ) 立(既 即) (历 厉)害

  

(2)照样子,写词语。

  

数着数着________ ________ ________

  

滴滴答答________ ________ ________

  

(3)说说你对“水滴石穿”的理解。

  


  

四年级答案:

  

一、mèi;zuì;huái;jì;chén;mò

  

二、

  

干干净净;整整齐齐;大大方方;井井有条;落落大方;津津有味;自言自语;不折不扣;绘声绘色

  

三、

  

(1)脑;睛;坑;即;厉

  

(2)琢磨琢磨;考虑考虑;活动活动;高高兴兴;快快乐乐;痛痛快快

  

(3)水一直向下滴,时间长了能把石头滴穿。比喻只要坚持不懈,细微之力也能做出很难办的事。也比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功

  


  

  


  

五年级

  

一、填写同音字。

  

【liàng】车________ 光________

  

【qī】________子 ________负

  

【shā】________衣 泥________

  

【yǒng】歌________ 游________

  

【sǎo】大________ ________地

  


  

三、选出下列组词正确的二组是( )

  

A. 绕(围绕) 挠(阻挠)

  

B. 掏(掏气) 淘(淘醉)

  

C. 蜡(蜡月) 腊(腊烛)

  

D. 豪(自豪) 毫(毫不利己)

  


  

三、课外阅读。

  

和氏璧

  

相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。厉王大怒,认为卞和在欺骗、戏弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左脚。不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右脚。武王死后,文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。眼泪哭干了,最后哭出了血。文王听说后,就派人问他,说:“天下被砍掉脚的人很多,都没有这样痛苦,你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说:“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭,我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头,给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工,果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为 “和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇,加之来历的不平凡,因此,便成了世间所公认的至宝,价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。

  

(1)联系上下文,理解词语。

  

①鉴定:________

  

②罕见:________

  

③至宝:________

  

(2)写出下列词语的近义词。

  

奉献—________ 欺骗—________

  

戏弄—________ 来历—________

  

(3)卞和把玉献给厉王、武王,为什么他们砍掉他的脚?

  


  

(4)为什么将这块玉命名为“和氏璧”?

  


  

(5)从卞和献玉这件事,看出卞和具有怎样的特点?

  


  

五年级答案:

  

一、辆;亮;妻;欺;纱;沙;咏;泳;嫂;扫

  

二、A,D

  

三、

  

(1)辨别并确定事物的真伪、优劣等。;难得见到,很少见到。;最珍贵的宝物。

  

(2)贡献;蒙骗;捉弄;来源

  

(3)因为他们请人鉴定的结果是石头,厉王、武王都认为卞和在欺骗、戏弄自己。

  

(4)这块宝玉是春秋时期楚人卞和在楚山中所得,卞和为了献玉,先后被两位君王砍掉双脚,后来楚文王发现这块“石头”果真是美玉,为卞和的忠诚所感动。于是把这块宝玉命名为“和氏璧”。

  

(5)忠贞、执著。

  


  

  


  

六年级

  

一、选择划线字的正确读音。

  

辛弃疾________(jī jí)

  

别________(béi bié)枝

  

丰年________(niáng nián)

  

社________(shèn shè)林

  

溪________(xī xīn)桥

  


  

二、填上合适的量词。

  

一________书 一________黑云

  

一________珍珠 一________船

  

一________大风 一________城楼

  


  

三、阅读练习。

  

江南春

  

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

  

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

  

(1)解释加下划线字的意思,并翻译诗句:

  

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

  

啼:________ 风:________

  

意思:

  

(2)本诗的作者是________,他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为________,以区别于李白和杜甫的________。著有《________》。

  


  

六年级答案:

  

一、 jí;bié;nián;shè;xī

  

二、本;片;颗;艘;阵;座

  

三、

  

(1)啼叫;迎风招展;辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花,傍水的村庄,依山的城郭,迎客的酒旗在风中招展。

  

(2)杜牧;小李杜;大李杜;樊川文集

相关文章