考题的设置一直与热点密切相关。针对事业单位考试的特点，结合国内外新的热点事件，今天我们来介绍两个系数，基尼系数和恩格尔系数。在维护社会公平正义方面，常规的出题方法是引入政治部分考察学生，但考生往往忽略了对经济知识的复习，如福利制度、两个系数等等。以下内容，期待对广大考生有所帮助，使大家在复习常识内容时有所目标，事半功倍。 　　

　　I基尼系数 　　

　　基尼系数由意大利经济学家基尼于1922年提出，定量衡量收入分配差异的程度，是国际上用来全面考察居民收入分配差异的重要分析指标。 　　

　　其经济学含义是：在所有居民收入中，用于不平均分配的收入在总收入中所占的百分比。基尼系数大到“1”，小到“0”。 　　

　　索引的含义： 　　

　　0:绝对平均收入分配 　　

　　0 ~ 0.2:收入高度平均 　　

　　0.2 ~ 0.3:相对一般 　　

　　0.3 ~ 0.4:相对合理 　　

　　0.4 ~ 0.5:收入差距大。 　　

　　0.6 ~ 1:收入悬殊 　　

　　1.收入分配绝对不均衡。 　　

　　要重点关注的是，2013年，中国国家统计局公布2012年的基尼系数为0.474。这个数据说明中国现在正处于收入差距较大的时期，应该引起有关部门的重视。同时也要辩证的看待这个系数。它也有一定的局限性，即不能说明分布不均的原因，其调查标准也不统一。 　　

　　第二，恩格尔系数 　　

　　恩格尔系数是食品总支出占个人消费总支出的比例。19世纪德国统计学家恩格尔根据统计数据得出了一个关于消费结构变化的规律：一个家庭的收入越少，家庭收入(或总支出)中用于购买食物的比重越大，而随着家庭收入的增加，家庭收入(或总支出)中用于购买食物的支出会减少。从广义上讲，一个国家越穷，每个公民的平均收入(或平均支出)花在食物上的比例就越大，随着国家越富裕，这一比例呈下降趋势。 　　

　　恩格尔系数计算如下： 　　

　　食品支出金额 　　

　　恩格尔系数=———————— x 　　

　　支出总额 　　

　　按照联合国粮农组织提出的标准，恩格尔系数在59%以上为贫困，50-59%为温饱，40-50%为小康，30-40%为富裕，30%以下为富裕。在将这一标准应用于国际和我国城乡比较时，要考虑到那些不可比的因素，如消费品价格比较的差异、居民生活习惯的差异、社会经济制度不同导致的特殊因素等。 　　

　　以上两个经济系数在这里给大家。了解了基本概念后，要加强对知识的把握，对两会“公平正义”热点问题的把握。 　　

　　原标题：安徽事业单位备考：公共基础知识基尼系数和恩格尔系数 　　

　　资料来源：http://fuyang.offcn.com/html/2013/09/4547.html 　　

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