一场盛会即将拉开帷幕！ 　　

　　

　　八云会即将记录新篇章！ 　　

　　

　　 　　

　　

　　各位，2022年小学英语单元整体教学设计与实施的观察与讨论将于6月3日正式启动。不同于往年的线下会议形式，“空间站云课堂”开启了跨空间的对话，上海交谊发起了观摩研讨计划。有基于不同地区教研团队带来的教材进行的全单元教学设计与实施，也有全国各地小学英语教师、英语教研员、名师基地工作室成员对本次盛会、八云会的约定。 　　

　　

　　欢迎各位老师准时参加本次在线观摩研讨会的开幕式。很多单位和单个班级、教学和研究、教学艺术、教师和学生的故事正在发生. 　　

　　

　　“云课堂”启动安排―― 　　

　　

　　会议主题： 　　

　　

　　优化单元整体设计，注重单一课程的有效实施 　　

　　

　　会议时间： 　　

　　

　　2022年6月3日至10日(下午专场：13: 30开始) 　　

　　

　　会议形式： 　　

　　

　　空间站的云教室(在线观察) 　　

　　

　　“云课堂”日程安排―― 　　

　　

　　主题报告互动问答。读“新课标”走“单元路” 　　

　　

　　6月3日：“新课标”背景下对单元整体教学设计优化阶段的再思考 　　

　　

　　以教学主题为基础的单元规划、单节课实施和专家课例分析，着眼于“双降”，提高“课堂教学质量” 　　

　　

　　6月4日：上海牛津5AM4U3大火 　　

　　

　　带着问题一起思考—— 　　

　　

　　什么语言学习是课堂质量？ 　　

　　

　　课后作业继续什么务实活动？ 　　

　　

　　6月5日：人教版5AU3你要什么？ 　　

　　

　　带着问题一起思考—— 　　

　　

　　语言学习如何体现过程？ 　　

　　

　　务实活动如何体现全过程？ 　　

　　

　　聚焦“双创”，探索“新”教学方法。 　　

　　

　　6月6日：4BM1U3看影子，牛津，上海 　　

　　

　　带着问题一起思考—— 　　

　　

　　教学内容转化了哪些语言知识？ 　　

　　

　　教学改造哪些语言活动？ 　　

　　

　　6月7日：6BM3U9再利用物品，深圳牛津 　　

　　

　　带着问题一起思考—— 　　

　　

　　语言如何高度复制？ 　　

　　

　　语言活动是如何循序渐进的？ 　　

　　

　　注重“主题意义”，落实“学习活动观” 　　

　　

　　6月8日：人教版4BU在农场 　　

　　

　　带着问题一起思考—— 　　

　　

　　主题意义渗透在哪些活动中？ 　　

　　

　　在学习活动中完成了哪些语言练习？ 　　

　　

　　6月9日：上海牛津5BM3U3变化 　　

　　

　　带着问题一起思考—— 　　

　　

　　题目如何落到单位？ 　　

　　

　　语言实践如何走向语用学？ 　　

　　

　　常点评互动问答，走“单元路”，培养“学习者” 　　

　　

　　6月10日：总体审查报告 　　

　　

　　“云课堂”观摩入口―― 　　

　　

　　对于成功的老师，工作人员会为你打开观察入口。打开后，扫描下方二维码即可进入观察通道(扫描失败请及时联系我们)。 　　

　　

　　 　　

　　

　　“云课堂”观摩须知―― 　　

　　

　　根据活动日程，提前调整6月3-10日下午专场的时间准备；具体活动观摩安排及注意事项会在专属活动通知群通知(欢迎报名自助的老师积极联系)；活动入口支持电脑和手机观摩学习；活动第8天，每天打卡，当天进入直播间，在讨论区打卡正文。空间站的故事要开始了！ 　　

　　

　　艺术的故事将继续被书写. 　　

　　

　　提前本次在线观摩研讨拿下6月热搜榜，助力空间站热度，开启云课堂模式，即刻出发~