than后面加me还是mine还是yours,than的后面加mine还是me

  

  一、词汇   

  

  英国加拿大加拿大加拿大美国美国中国中国she She   

  

  学生学生学生学生;(尤其是学生)呵呵   

  

  老师老师男孩男孩和和;和女孩女孩   

  

  新朋友朋友,今天,今天   

  

  二。句子   

  

  1.很高兴见到你。很高兴见到你。   

  

  2.-你从哪里来?你是哪里人?   

  

  -我来自英国。我来自英国。   

  

  今天我们有两个新朋友。今天我们有两个新朋友。   

  

  4.我是艾米。我来自英国。我是艾米。我来自英国。   

  

  5.我是张鹏。我是山东人。我是张鹏。我来自山东。   

  

  6.琼斯先生,这是艾米。她是一名新学生。   

  

  琼斯小姐,这是艾米。她是一名新学生。   

  

  7.这是艾米。她是一名学生。这是艾米。她是一名学生。   

  

  8.这是琼斯先生。他是一名教师。这是琼斯先生。他是一名教师。   

  

  第三,句子结构   

  

  1.我来自国名/地名。   

  

  我来自加拿大。我来自加拿大。   

  

  2.我是名字。   

  

  我是珍妮。我是珍妮。   

  

  3.他/她是一个/一种身份或其他情况。   

  

  她是一名演员。   

  

  4.-你从哪里来?   

  

  -我/我们是外景公司的。   

  

  你从哪里来?你是哪里人?   

  

  我来自纽约。我来自纽约。   

  

  练习人教版初三(下册)第一单元试卷并立即作答。   

  

  

三年级英语下册Unit1知识汇总

  

  

  教师办公室,一楼,二楼,一楼   

  

  图书馆操场操场电脑室电脑室   

  

  美术室美术室音乐室音乐室旁边;近的.   

  

  作业课上课;四十班四十路方向   

  

  二。句子   

  

  1.看啊!那是操场。看啊!那是操场。   

  

  2.-图书馆在哪里?图书馆在哪里?   

  

  它在美术教室的旁边。在美术老师旁边。   

  

  3.-这是教师办公室吗?这是老师的办公室吗?   

  

  不,不是。这是电脑室。不,不是的。这是计算机房。   

  

  4.-你有美术教室吗?你有艺术教室吗?   

  

  -是的。它在二楼。是的。它在二楼。   

  

  5.-教师办公室在哪里?老师的办公室在哪里?   

  

  在二楼。它在二楼。   

  

  6.不好意思。不好意思。   

  

  7.教师办公室在图书馆旁边。教师办公室在图书馆旁边。   

  

  8.这是我的作业。这是我的家庭作业。   

  

  9.欢迎来到我们学校!这是我的教室。   

  

  欢迎来到我们学校!这是我的教室。   

  

  10.-你们班有多少学生?   

  

  你班上有多少学生?   

  

  四十五名学生。四十五名学生。   

  

  11.-你有图书馆吗?你有图书馆吗?   

  

  -是的,我们有。是的,我们有。   

  

12. This is my school! 这是我的学校!

  

三、句型结构

  

1. -- Where’s+事物(the teachers’ office, the classroom…)?

  

-- It’s+表示地点的介词短语(on the first floor, next to the library…).

  

e.g-- Where’s the classroom? 教室在哪?

  

-- It’s on the send floor. 它在二楼。

  

2. It’s on the + 序数词(first, second…) + floor.

  

e.g It’s on the third floor. 它在三楼。

  

3. -- Is this/ that+事物(the library, the computer room…)?

  

-- Yes, it is.

  

No, it isn’t.

  

e.g -- Is that the library? 那是图书馆吗?

  

-- No, it isn’t. 不,它不是。

  

4. -- Do you have + 某事物(a toy bear, a music room…)?

  

-- Yes, I/ we do.

  

No, I/ we don’t.

  

e.g -- Do you have an art room? 你们有美术室吗?

  

-- Yes, we do. 是的,我们有。

  

5. This is + a/ an/ the/ 形容词性物主代词/ 名词性物主代词+事物名称

  

e.g This is her maths book. 这是她的数学书。

  

立即练习PEP版四年级(下册) Unit 1 检测卷及答案

  

五年级英语下册Unit1知识汇总

一、词汇

  

eat breakfast 吃早饭

  

have…class 上……课

  

exercise 活动;运动

  

play sports 进行体育活动

  

do morning exercises 做早操

  

eat dinner 吃晚饭

  

clean my room 打扫我的房间

  

go for a walk 散步

  

go shopping 去买东西;购物

  

take 学习;上(课)

  

dancing 跳舞;舞蹈

  

take a dancing class 上舞蹈课

  

when 什么时候;何时

  

after 在(时间)后

  

start 开始

  

usually 通常地;惯常的

  

Spain 西班牙 late 晚;迟

  

a.m. 午前;上午

  

p.m. 午后;下午

  

why 为什么

  

shop 去买东西;购物

  

work 工作 last 上一个的;刚过去的

  

sound 听起来好像

  

also 还;也 busy 忙的

  

need 需要

  

play 戏剧;剧本 letter 信

  

live 居住 island 岛

  

always 总是;一直

  

cave 山洞;洞穴

  

go swimming 去游泳

  

win 获胜

  

二、句子

  

1. -- When do you get up? 你什么时候起床?

  

-- I often get up at 7 o’clock. 我经常在七点钟起床。

  

2. -- When do you finish class in the morning?

  

你们上午的课什么时候结束?

  

-- We finish class at 1 o’clock. 我们一点钟课程结束。

  

3. Classes start at 3 o’clock. 三点钟开始上课。

  

4. -- When do you usually eat dinner in Spain?

  

你在西班牙通常什么时候吃晚饭?

  

-- Usually at 9:30 or 10 o’clock. 通常在九点三十分或十点钟。

  

5. That’s too late! 那太晚了!

  

6. -- When do you do morning exercises? 你什么时候做早操?

  

-- At 7 o’clock. 在七点钟。

  

7. -- Why are you shopping today? 今天你为什么购物?

  

-- My mum worked last night. So I’m shopping today.

  

我妈妈昨晚工作了,所以今天我购物。

  

8. -- What do you do on the weekend? 你在周末做什么?

  

-- I often watch TV and play ping-pong with my father.

  

我经常看电视,也常和我爸爸一起打乒乓球。

  

9. That sounds like a lot of fun. 那听起来好像很有趣。

  

10. I usually wash my clothes. Sometimes I cook dinner.

  

我通常洗衣服。有时我做晚饭。

  

11. You’re so busy! 你真忙!

  

12. I often clean my room on Saturdays! 我经常在星期六打扫我的房间!

  

三、句型结构

  

1. -- When do you + 动词(短语)原形(+其他)?

  

-- I/ We(+频度副词)+动词(短语)原形+at+时间。

  

e.g: -- When do you go to school everyday? 你每天什么时候去学校?

  

-- I go to school at 7 o’clock. 我七点去学校。

  

2. -- What do you do on the weekend?

  

-- I/ We(+频率副词)+动词原形(+其他).

  

e.g: -- What do you do on the weekend? 你在周末做什么?

  

-- I often read books. 我经常读书。

  

3. Why are you + 动词-ing形式+其他?

  

e.g. : Why are you cleaning your room?

  

立即练习PEP版五年级(下册) Unit 1 检测卷及答案

  

六年级英语下册Unit1知识汇总

一、词汇

  

younger (young的比较级)更年轻的 older (old的比较级)更年长的

  

taller (tall的比较级)更高的 shorter (short的比较级)更矮的;更短的

  

longer (long的比较级)更长的 thinner (thin的比较级)更瘦的

  

heavier (heavy的比较级)更重的 bigger (big的比较级)更大的

  

smaller (small的比较级)更小的 stronger (strong的比较级)更强壮的

  

dinosaur 恐龙 hall 大厅 metre 米(美式英语:meter)

  

than 比 both 两个都 kilogram 千克 countryside 乡村

  

lower (low的比较级)更低地 shadow 阴影;影子

  

smarter (smart的比较级)更聪明的 become 开始变得;变成

  

二、句子

  

1. I’m taller than this dinosaur. 我比这只恐龙高。

  

2. Some dinosaurs are bigger than houses. Some are smaller than our schoolbags. 一些恐龙比房子大。一些比我们的书包小。

  

3. -- How heavy is it? 它体重多少?

  

-- It’s five tons. 它5吨。

  

4. -- What size are your shoes? 你穿多大号的鞋?

  

-- My shoes are size 35. 我穿35号的鞋。

  

5. -- How tall is it? 它有多高?

  

-- Maybe 4 metres. 可能4米。

  

6. It is taller than both of us together. 它比我们俩加起来还高。

  

7. There are more dinosaurs over there. 那边有更多恐龙。

  

8. -- How tall are you? 你有多高?

  

-- I’m 1.65 metres. 我身高1.65米。

  

9. Let's have a look. 让我们看一看。

  

10. -- What are your shoes? 你穿多大号鞋?

  

-- Size 7. 7号。

  

11. Your feet are bigger than mine. 你的脚比我的大。

  

12. -- How heavy are you? 你体重多少?

  

-- I’m 48 kilograms. 我体重48千克。

  

三、句型结构

  

1. A + be动词 + 形容词比较级(taller, stronger…) + than B.

  

e.g This pen is longer than that one. 这支钢笔比那只长。

  

2. -- How tall are you?

  

-- I’m + 数字 + 长度单位.

  

e.g-- How tall are you? 你多高?

  

-- I’m 1.61 metres. 我身高1.61米。

  

3. I’m + 数字 + 长度单位(+tall).

  

e.g. I’m 1.65 metres tall. 我身高1.65米。

  

4. -- What size are your shoes?

  

-- Size + 数字.

  

e.g.-- What size are your shoes? 你穿多大号的鞋?

  

-- Size 5. 5号。

  

5. 衣物+ is/ are size + 数字.

  

e.g. My jeans are size 27. 我穿27码的牛仔裤。

  

6. -- How heavy + be动词+ 人/物?

  

-- 人/物 + be动词 + 数字 + 重量单位.

  

e.g-- How heavy is your brother? 你哥哥体重多少?

  

-- My brother is 60 kilograms. 我哥哥体重60千克。

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