第一步:明确题干信息,掌握题目要求。
属于“因果关系型”“结论与操作相关型”“方法原理应用型”等的哪一类型。
第二步:认真阅读表格要素,明确表格各栏目信息。
(1)判断原理与现象或结论解释的关系。
(2)判断“目的―仪器―试剂”的合理性。
(3)判断“仪器(或用品)”与“实验”的对应性。
(4)判断“分离、提纯方法”与“原理”的合理性等。
第三步:逐项判断,不遗漏任何信息。
多用排除法、特例法等。
1(2018全国卷)下列实验过程可以达到实验目的的是
编号
实验目的
实验过程
A.
配制0.400 0 molL1的NaOH溶液
称取4.0 g固体NaOH于烧杯中,加入少量蒸馏水溶解,转移至250 mL容量瓶中定容
B.
探究维生素C的还原性
向盛有2 mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液,观察颜色变化
C.
制取并纯化氢气
向稀盐酸中加入锌粒,将生成的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸和KMnO4溶液
D.
探究浓度对反应速率的影响
向2支盛有5 mL不同浓度NaHSO3溶液的试管中同时加入2 mL 5% H2O2溶液,观察实验现象
解析 Fe3具有氧化性,能被维生素C还原,溶液发生颜色变化,B项正确;NaOH溶于水放热,应冷却后再转移到容量瓶中定容,A项错误;H2最后通过KMnO4溶液,H2中含有水蒸气,C项错误;NaHSO3与双氧水反应,无明显现象,无法判断浓度对化学反应速率的影响,D项错误。
答案 B
2.由下列实验及现象不能推出相应结论的是
实验
现象
结论
A.
向2 mL 0.1 molL1的FeCl3溶液中加足量铁粉,振荡,加1滴KSCN溶液
黄色逐渐消失,加KSCN溶液颜色不变
还原性:FeFe2
B.
将金属钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO2的集气瓶
集气瓶中产生大量白烟,瓶内有黑色颗粒产生
CO2具有氧化性
C.
加热盛有少量NH4HCO3固体的试管,并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸
石蕊试纸变蓝
NH4HCO3显碱性
D.
向2支盛有2 mL相同浓度银氨溶液的试管中分别加入2滴相同浓度的NaCl和NaI溶液
一支试管中产生黄色沉淀,另一支中无明显现象
Ksp(AgI)Ksp(AgCl)
解析 A选项:发生的反应为2FeCl3Fe===3FeCl2,Fe将Fe3还原为Fe2,所以还原性:FeFe2,A选项能推出相应结论;B选项:发生的反应为4NaCO2点燃C2Na2O,CO2中C元素化合价降低,被还
原,所以CO2有氧化性,B选项能推出相应结论;C选项:发生的反应为NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑,由于NH3与水反应生成NH3H2O,NH3H2O显碱性,所以石蕊试纸变蓝,C选项不能推出相应结论;D选项:生成了AgI沉淀,没有生成AgCl沉淀,所以Ksp(AgI)<Ksp(AgCl),D选项能推出相应结论。答案 C
3.(2019河南八市联盟测评)下列实验操作能达到预期实验目的的是
选项
目的
操作
A.
比较S与Cl元素非金属性强弱
测定等浓度Na2S、NaCl溶液的pH
B.
制取硅酸胶体
向饱和硅酸钠溶液中加入浓盐酸
C.
检验FeCl3溶液中是否含有FeCl2
取少量溶液于试管中,滴加K3
D.
除去Na2CO3溶液中的NaHCO3
向溶液中通入足量CO2
解析 比较非金属性的强弱,需要比较硫酸和高氯酸的酸性强弱,故A错误;制备硅酸胶体,需要稀盐酸,浓溶液会反应生成硅酸沉淀,故B错误;除去Na2CO3溶液中的NaHCO3应该加入适量NaOH溶液,故D错误。
答案 C
4.(2019泸州二诊)下列实验操作不能实现对应实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A.
除去乙酸乙酯中的乙酸
向混合液中加入饱和碳酸钠溶液, 充分振荡, 静置分液
B.
证明Fe3+的催化效果强于Cu2+
在两支试管中各加2 mL 5% H2O2溶液,再分别滴入0.1 mol/L FeCl3和0.01 mol/L CuSO4溶液1 mL
C.
证明碘在四氯化碳中溶解度远大于在水中溶解度
向碘水中滴加四氯化碳充分振荡后静置
D.
证明CuS不溶于稀H2SO4
向一定浓度的CuSO4溶液中通入适量H2S气体
解析 要比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,选择的试剂浓度应相同,而且要保证阴离子相同,因二者所含的阴离子不同且浓度不同,所以该方案不能达到实验目的。
答案 B
5.(2018全国卷Ⅱ)下列实验现象与实验操作不相匹配的是
实验操作
实验现象
A.
向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量的乙烯后静置
溶液的紫色逐渐褪去,静置后溶液分层
B.
将镁条点燃后迅速伸入集满CO2的集气瓶
集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生
C.
向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸
有刺激性气味气体产生,溶液变浑浊
D.
向盛有FeCl3溶液的试管中加过量铁粉,充分振荡后加1滴KSCN溶液
黄色逐渐消失,加KSCN后溶液颜色不变
解析 酸性KMnO4溶液能将乙烯氧化成CO2,故可以看到溶液的紫色逐渐褪去,但静置后液体不会分层,A项符合题意;点燃的镁条能在CO2中燃烧,集气瓶中产生浓烟(MgO颗粒)和黑色颗粒(单质碳),B项不符合题意;向盛有饱和Na2S2O3溶液的试管中滴加稀盐酸,溶液中发生反应S2O2-3+2H+===SO2↑+S↓+H2O,有刺激性气味气体产生,溶液变浑浊,C项不符合题意;向FeCl3溶液中加入过量铁粉,发生反应2Fe3++Fe===3Fe2+,可以看到溶液中黄色逐渐消失,加入KSCN后,溶液颜色不发生变化,D项不符合题意。
答案 A
6.(2019南昌二模)下列实验方案中,能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案及现象
A.
比较CH3COOH和HClO的酸性强弱
分别测定等体积等物质的量浓度的CH3COOH和HClO溶液消耗NaOH的物质的量
B.
验证Na2S2O3是否氧化变质
在Na2S2O3溶液中滴加稀盐酸,然后滴加BaCl2溶液观察是否产生白色沉淀
C.
证明Fe2+有还原性
向较浓的FeCl2溶液中滴入少量酸性KMnO4溶液,观察KMnO4溶液紫色褪去
D.
比较Ksp(AgBr)<Ksp(AgCl)
在1 L浓度均为0.1 molL-1的NaCl与NaBr混合溶液中滴加AgNO3溶液,先出现淡黄色沉淀
解析 等物质的量的CH3COOH和HClO溶液消耗NaOH的物质的量相等,不能比较CH3COOH和HClO的酸性强弱,A错误;在Na2S2O3溶液中滴加盐酸会发生反应:Na2S2O3+2HCl===2NaCl+SO2↑+S↓+H2O,溶液中生成浅黄色浑浊,会对后续白色沉淀的观察产生影响,B错误;向较浓的FeCl2溶液加少量酸性KMnO4溶液,KMnO4溶液紫色褪去可能是与Cl-反应导致,无法证明Fe2+有还原性,C错误。故选D。
答案 D
7.(2019遂宁三诊)下列实验操作,现象和结论正确的是
实验操作和现象
结论
A.
向浓度均为0.1 mol/L的FeCl3和AlCl3混合溶液中滴加NaOH溶液,出现红褐色沉淀
Ksp
B.
将Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后,滴加KSCN溶液,溶液变为红色
样品已部分或全部变质
C.
加热盛有少量NH4HCO3固体的试管,并在试管口放置润湿的红色石蕊试纸,石蕊试纸变蓝
NH4HCO3显碱性
D.
向某黄色溶液中加入淀粉KI溶液,溶液呈蓝色
溶液中含Br2
解析 Fe2+在酸性条件下会被硝酸根离子氧化成Fe3+,故加入KSCN溶液后变红,无法判断原样品是否变质,B错误;NH4HCO3固体受热易分解生成氨气、二氧化碳与水,其中氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则不能证明NH4HCO3是否显碱性,C错误;向某黄色溶液中加入淀粉KI溶液,溶液呈蓝色,说明混合后的溶液中有I2分子,则原溶液可能含有I2、Fe3+或Br2等,D错误。故选A。
答案 A
8.(2018全国卷Ⅲ)下列实验不能达到目的的是
选项
目的
实验
A.
制取较高浓度的次氯酸溶液
将Cl2通入碳酸钠溶液中
B.
加快氧气的生成速率
在过氧化氢溶液中加入少量MnO2
C.
除去乙酸乙酯中的少量乙酸
加入饱和碳酸钠溶液洗涤、分液
D.
制备少量二氧化硫气体
向饱和亚硫酸钠溶液中滴加浓硫酸
解析 Cl2与水反应生成HCl和HClO,且该反应为可逆反应,Na2CO3水解使溶液呈碱性,水解产生的OH-能同时消耗HCl和HClO,A符合题意;向过氧化氢溶液中加入少量MnO2能加快H2O2的分解,从而加快氧气的生成速率,B不符合题意;饱和碳酸钠溶液可除去乙酸乙酯中的少量乙酸,而且能降低乙酸乙酯的溶解度,便于分液,C不符合题意;向饱和亚硫酸钠溶液中滴加浓硫酸,符合用强酸制备弱酸的原理,可制备少量二氧化硫气体,D不符合题意。
答案 A