让我们开始五年级上册第三单元的课程学习吧！本单元的三篇课文都是民间故事。第九课《猎人海力布》是内蒙古草原上流传的最著名的民间故事之一，被草原儿女世代传诵。那么什么是民间故事呢？猎人海力布的故事是什么？今天，左左先生将告诉你这个故事，打开课本，跟着左左先生的笔记开始学习！
第一，生词的预习
【报酬】chu(报酬)(报酬)(娱乐)
含义：经济奖励交流奖励
【珍】zhn(宝)(宝)(宝)
含义：宝贝，珍贵的东西珍贵，珍贵注意，重视
【丁】丁与伽(规劝)(咬)(丁问)
词义：反复告知蚊子用针口器吸质疑。
[告诉] zh(告诉)(告诉)(将)
含义：托付，训诫。
【崩】t(崩)(崩)(乱)
含义：下落、下沉、下垂，稳定、平静。
【焦】jio(急)(急)(焦)
含义：焦虑、烦躁热量过大或火力过大使东西像木炭一样燃烧。
【誓】誓(誓)(誓)(誓)
含义：表示决心的词；当众表示决心的词；一句话，决心按照所说的去执行。
【谎言】胡Xing(谎言)(谎言)(谎言)
含义：谎言，不实之词。说谎。
【延期】yn(延期)(延期)(延期)
含义：放慢，推迟拉伸，加长请介绍
【后悔】(后悔)(后悔)(后悔)
意思：后悔，懊恼。
[帮助] f(帮助)(扶栏)(帮助有需要的人)
含义：用手托住一个人或物，使其不会倒下；去支撑别的东西，这样就不会摔倒，也不会站起来。
求助，援助。
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第二，文本引导
【民间故事】:民间故事是劳动人民创作并口头传播的虚构文学作品。
【民间故事的主要特征】:
历史悠久，往往伴随着人的成长过程而经久不衰。
多为口头传播。
情节夸张，充满幻想，多表现人的美好愿望。
经常使用象征形式，从生活本身出发，但往往包含超自然和异想天开的成分。
第一部分(第一段):概述故事的基本情况——故事类型为民间故事。
第二部分(第2-6段):热心助人的海力布救了小白蛇。为了报答他，龙王送给他一颗能听懂动物语言的宝石。
[段落解决方案]
第二段：写海力布平时助人为乐的热情。
“每次”和“总是”表明，海力布的热情不是一次性的，而是一直如此，经常如此。正因为如此，大家都很尊敬他。
第三段：海力布打猎时救了一条小白蛇。(伏笔，海力布救了小白蛇，为后面写小白蛇悬赏海力布埋下伏笔)
《匆匆》表明海力布是一个勇敢的人，他同情弱者，充满爱心。
第四段：写白蛇妖报答海力布。
白蛇第一次告诉海力布。从白蛇说的话可以看出，把动物说的话告诉别人，后果是很严重的。
写龙王把嘴里的宝石给了海力布。
《重谢》不仅强调了龙王对海力布的感激之情，也为后来龙王将宝石送给海力布埋下了伏笔。
“想一会儿”说明龙王有点犹豫，也从侧面凸显了这块宝石的珍贵。
p>第6自然段：写小白蛇再三叮嘱海力布动物的话不能告诉别人。
“再三叮嘱”“马上”“永远”强调了把动物的话告诉他人的后果非常严重，同时也衬托了后文海力布为了救乡亲们而自我牺牲的行为的可贵。
第三部分（第7―10自然段）：海力布得知可怕的消息，为劝说乡亲们搬家，他说出真相，自己变成了石头，乡亲们得救了。
【段解】
第7自然段：写海力布得到宝石，为乡亲们打回更多猎物，后来凭借宝石听到了可怕的消息。
“海力布有力这颗宝石……分给大家的猎物更多了。”照应了前文海力布不要其他宝贝，只要这颗宝石，原来他是为了给大家分更多的猎物，突出了海力布热心助人的品质。
第8自然段：写海力布催促乡亲们搬家，可是乡亲们不肯。
“急忙”“焦急”“急得掉下了眼泪”这三个词语，一个比一个“急”的程度更深，说明海力布心里装着乡亲们，十分为乡亲们的安危担忧。
第9自然段：写海力布为救乡亲说出真相，变成石头。
“海力布知道着急也没有用……只有牺牲自己。”这段心里描写，展现出海力布面临着两难的抉择：不说出实情，乡亲们不会搬家；说出实情，自己会变成石头。在为难关头，为了乡亲们的生命安全，海力布决心舍己为人――牺牲自己。
“镇定”和前文的“急忙”“焦急”“急得掉下了眼泪”形成对比，我们可以看到海力布心情的变化，此时，他已经完全做好了牺牲自己的准备。因为做出了选择，下定了决心，所以他不再焦急。
第10自然段：写大山崩塌，村子被淹，乡亲们由于撤离及时而得救。
“后悔”“悲痛”从侧面表现出海力布的牺牲之大，进一步赞扬了海力布舍己为人的精神品质。
第四部分（第11自然段）：写人们世世代代纪念海力布。
“世世代代纪念”表现了人们对海力布的感激、怀念、敬仰之情。
五年级上第二单元考点解析，学考点，考高分，事半功倍
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