初中英语阅读表达的方法和技巧 　　

　　

　　初中英语考试，阅读题占的分最多。而阅读题中的阅读表达，要求学生在问题后面写答案，导致这种阅读理解，导致学生失分最多。这类阅读题，一般来说，每题2分。这类题主要考察学生两方面的能力：从文章中提取有效信息的能力和组织回答的能力。学生成绩流失的原因主要有两个：一是学生阅读文章后无法从句子中提取有效信息；第二，学生缺乏做题方法的训练。 　　

　　

　　 　　

　　

　　初中英语阅读表达题的做题方法：一、通读全文，理解文章主要内容； 　　

　　

　　二、分析问题的主要内容，确定问题的重点内容； 　　

　　

　　三、找出文章中的支撑句(寻找支撑句的方法在8月18日发布的内容中已经介绍过了)； 　　

　　

　　第四，根据支持句的内容和问题组织问题的答案。 　　

　　

　　 　　

　　

　　做题注意事项：一、一般疑问句必须是Yes，/不，来回答；完整回答是或否后的内容，否则即使回答正确也扣一分。 　　

　　

　　二、为什么开头的特殊问题的答案一定是因为； 　　

　　

　　第三，选择问题的答案，不能是肯定的，/不，一定要根据文章中提取的有效信息来回答； 　　

　　

　　四、一般情况在最后一个问题里，有时候是评价某人思想素质的问题。这样的问题最好能从原文中找到答案。 　　

　　

　　第五，如果文章内容是用第一人称我或我们写的，问题是用第三人称提出的，学生要注意因人称变化而引起的动词形式的变化，如动词由原形变为第三人称单数等。在找到支撑句后组织回答时。 　　

　　

　　 　　

　　

　　我以七年级上册的一篇文章为例来说明一下。我是吉姆。我是一名学生，今年十四岁。每天早上我在家吃一顿丰盛的早餐。我有两个鸡蛋，一个苹果，一些面包，牛奶和蔬菜。在那之后，我和姐姐一起去上学。 　　

　　

　　我们上午有四节课，下午有两节。在所有的科目中，我最喜欢英语，因为它很有趣。我们的英语老师让我们多练习。现在，我能用英语很好地说和写。 　　

　　

　　我们的体育课在星期二和星期四。吴老师是我们的体育老师。他很酷，我们都喜欢他。他教我们一种运动游戏。很好玩。我们玩得很开心。 　　

　　

　　阅读和表达。根据内容完成下列问题。(共5道小题，10分)1。吉姆多大了？ 　　

　　

　　2.吉姆早餐吃得好吗？ 　　

　　

　　3.他们早上有几节课？ 　　

　　

　　4.他最喜欢什么科目？ 　　

　　

　　5.他的体育课是什么时候？ 　　

　　

　　分析：1。在文章中，支持句是“我十四岁”，但问题是第三人称吉姆。因此，答案需要改为第三人称他或吉姆，答案是他十四岁。 　　

　　

　　2.在文章中，支持句是“每天早上我在家吃一顿丰盛的早餐。”但问题是一般问题，需要用是或不是来回答，答案是：是的，他有。 　　

　　

　　3.文章中，支撑句是“我们上午有四节课”，因为问题是用第三人称，所以答案也需要用第三人称来回答。答案是：他们上午有四节课。 　　

　　

　　4.在文章中，支持句是“Of all” 　　

the subjects,I like English best”，因为问题为第三人称，因此答案也需要用第三人称回答。答案为：He likes English best.或者English。

　　

5.在文章中，支持句为“Our P.E.lessons are on Tuesday and Thursday.”，因此答案为：on Tuesday and Thursday。

　　

　　

巩固练习（八年级上册）：

阅读表达(共5小题,计10分)根据短文内容,回答下列问题。

Azad Singh's dream came true.He has become the world's smallest teacher.He teaches computer at a school in India.

　　

Mr.Singh has an illness which made him stop growing at the age of five.Because he is just 3 feet tall,his students call him"Chotu"(means"Little Sir”).The nickname doesn't bother him."I don't mind.I've got what I always want.People treat me differently,but now I have a job with some respect,"he said.He makes$120 a month.He stands on a table in the class so that he is tall enough to reach the white board.

　　

Mr.Singh's younger sister Suman,15,is proud of him.And his mother said he was happy.

　　

Once at school he was bullied(被欺负)because of his size,and was afraid to go out.But now Mr. Singh said,“Bullies have made me work hard to achieve my goals(目标).”

　　

1. What is Azad Singh's dream?

　　

　　

2. What subject does Azad Singh teach?

　　

　　

3. When did Azad Singh stop growing?

　　

　　

4. How much money can Azad Singh earn(赚)a .month?

　　

　　

5.Why was Azad Singh once bullied at school?

　　

　　

　　

分析：

1.在文章中，支持句为“Azad Singh's dream came true.He has become the world's smallest teacher.”，但是需要学生对答案进行整理，答案为：A teacher；

　　

2.在文章中，支持句为“He teaches computer at a school in India.”，答案为：He teaches computer；

　　

3.在文章中，支持句为“Mr.Singh has an illness which made him stop growing at the age of five.”，答案为：At the age of five.；

　　

4.在文章中，支持句为“He makes$120 a month.”，答案为：He makes$120 a month.；

　　

5.在文章中，支持句为“Once at school he was bullied(被欺负)because of his size”，答案为：Because of his size；

　　

　　

做题情况分析：

从学生做题情况看，许多学生能够找到答案，但是当文章为第一人称，问题为第三人称时,学生容易出错。同时很多学生在回答为一般疑问句的问题时，常常会把文章中的原句照抄。这说明学生需要很多这方面的阅读训练。在做题过程中，学生最好能够把文章中的支持句画出来，并在支持句前写上题目的序号。

　　

这种做越理解的方法是本人根据自己教学经验总结，内容和做题方法或许还要继续完善、补充。愿与各位共同探讨初中英语的教学和做题问题。如果你有好的建议，请在评论区写出来。