我们已经学了方程部分。我们来学习平行四边形和三角形的面积公式。这部分主要是熟练的记忆面积公式，然后做习题巩固。如果遇到一些判断题，稍微想一想。请参见下图中面积公式的推导过程：
学了平行四边形的面积，也可以考虑平行四边形的周长。
问题：一个长方形的木框被拉成平行四边形。它的周长和面积发生了什么变化？
答：周长不变，面积变小。众所周知，四周的长度之和，每边的大小没有变化，只是面积变小了。根据上面的面积公式，我们知道高度小于原来矩形的宽度，所以面积变小了。
变式：判断两个周长相等的平行四边形面积一定相等。这是不对的。
看了三角形的面积公式，我们认为：任意一个三角形的面积都等于平行四边形面积的一半，对吗？
回答：错。没有说明三角形和平行四边形的底和高是否相等。
所以这句话改成：三角形的面积与它等底等高的平行四边形的面积的一半.(孩子最好把这句话背下来)
下面是练习题，我也有答案供家长复习。
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