现在我正步入一种新的语言学习英语。以前买过各种快速背书的小技巧，不知道背单词的方法都是好的，速记速度快，但是忘记也是弹指一挥间的事。今天又买了一套。说实话，我真的被老师的辛苦安排吸引住了，也按照老师的计划认真背单词。如果我速记背得快，我会把它重新放在书架上——这本书涵盖了几千个单词和重要的句型。这一次，我下定决心记单词，理解句型。
“周一，周二，周三，周日，周日”这几个字，连字都没琢磨，想起来就忘了。这次我在想如何记住它们以便在我的大脑中留下深刻的记忆，所以我把它们变成了一个小故事：
星期一，“米”的意思是“山”，“在”.“日”，天初一(日)。他去爬山的时候是星期一。
星期二，“T”形象形字主干，引申为“管道”，“tue”管道“s”弯，扭，“day”天第二天(day)她看到一个树状管道(tue)弯(s)是星期二。
星期三，“婚礼”和.结婚，结婚，带，“n”连接，“nes”编织，“day”日第三天(day)他们通过编织(nes)结婚(wed)。今天是星期三星期三。
星期四，“T”树干，“thur”穿过，“S”弯曲“day”day第四天(day)他们穿过(Thur)树林，扭(S)是星期四。
星期五，“F”象征女人的头发，听起来像'风'延伸的'飘飘'，“R”象征'芽'延伸的'辐射'，“I”落下，落下，“fri”落下，飘扬“日”第四天“女人的头发随风飘扬(fri)
星期六，“s”弯曲，扭曲，“at”朝向，“ur”(根尿)延伸“水”，“日”日第六天(日)扭曲(s)朝向(at)水(ur)是星期六。
星期日，“日”孙，“日”日初七(日)出。太阳是星期天。
记忆要长期保存，用自己学过的抽象方法串联、联想、解释，只要合理、好记、适合自己就行。费了这么大劲，我把单词拆开，牢牢记住了。你还记得吗？
