对于不同年级的学生，AP的选科策略是不同的。建议你十年级开始学习(国内高一)。 　　

　　10年级(1年级)学生：如果是美国高中或国际学校的学生，10年级刚开始接触AP；国内高中或者国际部的学生，刚进入高中，这个时候数学和物理基础应该比较薄弱。在选择AP科目时，要考虑没有特别基础要求的科目。大部分学生可以选择微观经济学、宏观经济学、微积分、统计学。这些科目都是大学大部分专业需要选择的通用课程，对学习基础没有特别的要求。经济学的一些知识对SAT阅读的背景理解也有帮助，统计学对SAT数学和SAT 2数学考试也有帮助；特别建议语言能力强的同学选择美国历史。众所周知，与美国历史相关的阅读内容是SAT阅读的必考内容，所以早期学习美国历史也有利于SAT阅读的提高；以后需要学理工科的同学也可以考虑再学一门计算机a。 　　

　　11年级(2年级)学生：这个年级学习AP的目的是为了申请额外的背景分。进入11年级后，学生的学习基础逐渐扎实。在这个阶段，他们应该根据自己未来的专业方向选择合适的学科。 　　

　　业务方向：微观经济学、宏观经济学、微积分、统计学、计算机科学A等。 　　

　　社会科学(如政治学、社会学、哲学):历史学、微观经济学、宏观经济学、统计学、心理学、对应小语种、环境科学、英语语言与写作等。 　　

　　理工科：微积分、物理12、物理C、化学、生物、统计学、计算机科学A等。 　　

　　艺术类：艺术史、乐理、历史、计算机A等。 　　

　　请参考： 　　

　　https://AP student . college board . org/exploreap/AP-and-your-future 　　

　　12级(高三)学生：一般申请过的学生，课表相对轻松，选择的AP科目以学分交换为主。知道自己大概被学校录取的同学可以去collegeboard官网： 　　

　　https://AP student . college board . org/creditandplacement/search-credit-policies 　　

　　查看各学校相关积分兑换政策，避免不必要的麻烦。比如有的学校要求学习微观经济学和宏观经济学，AP成绩在4分以上才可以改分。经济学课程不接受变化点。 　　

　　当然，申请后的这段时间也是学生积极提升自己的大好机会。通过学习AP科目，可以在最短的时间内了解一个领域，提高一个人的知识宽度，对人生发展大有裨益。从我个人的角度来说，我建议你一定要学习几门学科： 　　

　　经济学：不仅仅是分析事物的思维方式，更是时代的大势所趋。了解必要的经济学知识，会降低以后的生活发展成本，提高生活效率。举个简单的例子，学过经济学的你会知道，把钱存在银行其实并不是一个安全的选择。 　　

　　计算机科学A、统计学：随着大数据时代的到来，利用计算机处理和分析数据是各行业的发展趋势，“编程”也逐渐被大家认可为和“驾驶、英语”一样的新时代必备技能。 　　

　　心理学：在竞争日益激烈的社会，每个人都需要学会自我引导。